陶笛基础课教案

陶笛基础课教案 “陶笛进校园”活动教材 陶笛声声 （供三、四年级用） xx镇中心小学“海棠韵”艺术团 编写 “陶笛进校园”活动 教材开发领导小组 组 长：

陶笛教案

六孔陶笛入门讲课设计讲课目的：能正确掌握持笛姿势、吹口含法和运舍法掌握标准的呼吸方法（腹式呼吸和胸式呼吸）规范常用基本技巧（吐音、连音的区分和基本运用）能正确鉴别双八、附点、均匀十六节奏种类熟练的掌握

陶笛社团活动记录

陶笛社团活动记录 陶笛 社 团 活 动 记 录 表指导老师：闫香玲活 动时 间2013年3月13日活 动内 容学奏《我和你》参 加人 数25缺 席 人及 原 因0活 动目

陶笛社团活动记录

陶笛 社 团 活 动 记 录 表指导老师：闫香玲活 动时 间2013年3月13日活 动内 容学奏《我和你》参 加人 数25缺 席 人及 原 因0活 动目 标附点音符的吹奏技巧活动过

陶笛社团活动计划

陶笛社团活动计划一;课程的价值陶笛的吹奏方法较容易掌握，是宽泛流传于世界各国儿童中的一种吹奏乐器。作为小学音乐教学中的一种学具，它不单能陶冶学生情操，丰富学生业余生活，而且能有效地协助学生掌握音准，提

陶笛教案

陶笛教案六孔陶笛入门教案教学目标：1.能正确掌握持笛姿势、吹口含法和运舍法 2.掌握标准的呼吸方法（腹式呼吸和胸式呼吸） 3.规范常用基本技巧（吐音、连音的区分和基本运用） 4.能准确识别双八、附点、

陶笛社团活动计划

陶笛社团活动计划一;课程的价值陶笛的吹奏方法较容易掌握， 是广泛流传于世界各国儿童中的一种吹奏乐器。作为小学音乐教学中的一种学具，它不仅能陶冶学生情操，丰富学生业余生活， 而且能有效地辅助学生掌握音准

陶笛社团活动计划

陶笛社团活动计划一;课程的价值陶笛的吹奏方法较容易掌握， 是广泛流传于世界各国儿童中的一种吹 奏乐器。作为小学音乐教学中的一种学具，它不仅能陶冶学生情操， 丰富学生业余生活， 而且能有效地辅助学生掌握

陶笛社团小结[修改版]

第一篇：陶笛社团小结陶笛社团教学小结 这学期是开设陶笛社团的第二个学期，学生仍然是六年级，本学期期末有个任务要在六年级毕业典礼上展示。因为有了上学期的陶笛基础，学生学习能力明显提高，对于新的乐曲的学习

陶笛社团活动计划(共3页)

陶笛社团活动计划  一;课程的价值陶笛的吹奏方法较容易掌握，是广泛流传于世界各国儿童中的一种吹奏乐器。作为小学音乐教学中的一种学具，它不仅能陶冶学生情操，丰富学生业余生活，而且能有效地辅助学生

陶笛生日快乐教案[五篇范例][修改版]

第一篇：陶笛生日快乐教案◆您现在正在阅读的小学音乐《生日快乐——陶笛教学》研究课教学设计文章内容由收集, 请记住本站网址:www.xiexiebang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教

12.陶笛社团精彩活动记录簿

笛 社 团 活 动 记 录 表指导老师：闫香玲活 动时 间2013年3月13日活 动 容学奏《我和你》参 加人 数25缺 席 人及 原 因0活 动目 标附点音符的吹奏技巧活动过程一