部编版三年级下册语文陶罐和铁罐说课稿

尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我说课的题目是《陶罐和铁罐》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标等六个方面进行我的说课。一、说教材《陶罐和铁罐》是部编版小学语文三年级下册第二单元的一篇精读课文

陶罐和铁罐告诉我们什么道理陶罐和铁罐的教案设计

[《陶罐和铁罐》告诉我们什么道理]《陶罐和铁罐》的教案设计【教材理解】这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，埋在土里许多年以后，陶罐出土为文物，铁罐化为泥土，不复存在。故事告诉人们，

陶罐和铁罐教学设计

《陶罐和铁罐》教学设计教学目的一、知识与能力能够熟练认读“陶、懦、辩、恼、耻、逝、殿、掘、朴、素”等生字。在语境中进一步理解“奚落、轻蔑”等词语的意思。二、过程与方法通过多种形式的朗读及小组合作学习，

高效课堂《陶罐和铁罐》说课稿1

《陶罐和铁罐》说课稿铜仁市第六小学 刘超一、 说教材各位老师：大家好！我说课的内容是课标实验教材第五册的《陶罐和铁罐》。 这是篇童话故事，主要以对话形式讲述了国王的御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起 陶罐。

陶罐和铁罐

- 陶罐和铁罐 - 木伸菇毖甘虞棺潮党丽嗓蝉稼震嗜嫂尿簿崩诬枫刻仆硝盛打遣刻烘泌境译陶罐和铁罐陶罐和铁罐 - 读课文小要求：

陶罐和铁罐的保养方法陶罐和铁罐教学计划设计

陶罐和铁罐作为常见的生活用品，在家庭生活中担任着非常重要的角色。但是，由于其材质的特性，更需要我们在日常生活中仔细保养。在本文中，我们将介绍一些陶罐和铁罐的保养方法，以及教学计划的设计，帮助大家更好地

《陶罐和铁罐》第二课时说课稿

《陶罐和铁罐》第二课时说课稿 浙源小学 胡爱芳说教材<陶罐和铁罐>是第五册中的一篇寓言故事,它趣味性强,寓意深刻，讲的是国王

2024年《陶罐和铁罐》说课稿

2024年《陶罐和铁罐》说课稿 2024年《陶罐和铁罐》说课稿1　　《陶罐和铁罐》是九年义务教育人教版小学语文第七册中的一篇寓言故事，它趣味性强，寓意深刻，讲的是国王御厨里的两个罐子的故事。铁罐自以为

2024年《陶罐和铁罐》说课稿

2024年《陶罐和铁罐》说课稿 2024年《陶罐和铁罐》说课稿1　　各位领导、老师：　　大家好!我今天要讲的课文是《陶罐和铁罐》。　　一、说教材　　《陶罐和铁罐》是人教版小学语文第五册中的一篇寓言故事

冀教版小学语文《陶罐和铁罐》说课稿

冀教版小学语文《陶罐和铁罐》说课稿 　　今天我说课的内容是冀教版义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册24课《陶罐和铁罐》，是第五单元中的第四篇课文。 　　文本解读： 　　《陶罐和铁罐》讲的是国王御

《陶罐和铁罐》说课稿ppt课件

- - - 陶罐和铁罐 - - 一、说教材（今天我说课的内容是冀教版语文三年级下册24课《陶罐和

陶罐和铁罐读后感

陶罐和铁罐读后感　　昨天，我读了《陶罐和铁罐》这个故事。我觉得陶罐很谦虚、宽容，但铁罐却很骄傲、奥慢。　　这个故事是这样的：铁罐看不起陶罐，经常奚落它，但陶罐很谦虚，但对铁罐的蔑视，陶罐勇敢的争辩