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陶罐和铁罐读后感15篇

陶罐和铁罐读后感15篇 陶罐和铁罐读后感1（282字）　　《陶罐和铁罐》是一则寓言，它说明了一个道理，就是要看到别人的长处，正视自己的短处。　　主要内容是，在国王的御厨里，有两只罐子，一只是陶的，一只

陶罐和铁罐教学15篇

陶罐和铁罐教学反思15篇陶罐和铁罐教学反思15篇身为一名到岗不久的老师，我们要在教学中快速成长，对教学中的新发现可以写在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的陶罐和铁罐教学反

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陶罐和铁罐教学反思15篇

陶罐和铁罐教学反思15篇 陶罐和铁罐教学反思1　　《陶罐和铁罐》这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃强硬，瞧不起陶罐。　　埋在土里许多年后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，

陶罐和铁罐优秀说课稿精选5篇

陶罐和铁罐优秀说课稿（精选5篇）陶罐和铁罐优秀说课稿（精选5篇）　　在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的说课稿打算工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么什么样的说课稿才是

陶罐和铁罐说课稿

陶罐和铁罐说课稿精选 　　《陶罐和铁罐》是九年义务教育人教版小学语文第七册中的一篇寓言故事，它趣味性强，寓意深刻，讲的是国王御厨里的两个罐子的故事。铁罐自以为坚硬，看不起陶罐，经常奚落它。而陶罐却没有

陶罐和铁罐说课稿

陶罐和铁罐说课稿 陶罐和铁罐说课稿1　　一、介绍说课的内容：　　今天我说课的内容是冀教版义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册24课《陶罐和铁罐》，是第五单元中的第四篇课文。　　二、教材解读：　　文

陶罐和铁罐说课稿新

《陶罐和铁罐》说课稿尊敬的各位领导、老师：下午好！今天，我说课的内容是三年级上册23课《陶罐和铁罐》的第二课时。下面我将从教材分析和学情分析、教学目标、教法和学法、教学过程四个方面阐述我的说课设计。一

陶罐和铁罐说课稿新

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陶罐和铁罐教学设计15篇

陶罐和铁罐教学设计15篇陶罐和铁罐教学设计15篇 　　作为一位优秀的人民老师，经常须要打算教学设计，教学设计是教化技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的