陶艺课：小茶壶的世界

重庆市首届新课程小学优秀课例评选活动优秀课例文字材料一、学科：美术二、课例名称：小茶壶的世界三、执教教师：田鱼四、指导教师：万兵、杨明五、课型：造型表现课六、年级：六年级七、教材版别：湘版教材八、教学

陶艺课上我学会了做小茶壶作文700字

陶艺课上，我学会了做小茶壶作文700字我喜欢的科任课有很多。武术、体育、美术……如果让我选最喜欢的，我会毫不犹豫地选陶艺课。你要是问我为什么，因為我希望自己能像老师那样，把普普通通的陶泥变成了一件件艺

3.魅力陶艺世界

- 江西省九江市永修县艾城镇中心小学 任婧 - 哆仪邦一祷军悟嗓识红杀鸭垒痢印守遮责朽骨漫立设陷列贼斡件兄奥框凯3.魅力陶艺世界3.魅力陶艺世界

陶艺课程教学设计案例

陶艺课程教学设计案例一、课程名称与目的课程名称：陶艺创作课程课程目的：通过陶艺创作活动，实现对学生创造力、想象力、动手能力的提升。二、学生情况1、学生认知水平：初中生；2、学生性别比例：男性45%、女

《小学陶艺》PPT课件

- 陶艺创作 - 了解陶艺●感受泥性●激发创作 - 什么是陶艺 - 以黏土为材料，通过不同的塑造方法进行立体造型，再经烧制，就

2021快乐的陶艺课作文 小学生作文大全

快乐的陶艺课作文 小学生作文大全 ; 快乐的陶艺课 夏舜尧 终于到星期三了，我盼望已久的陶艺课总算来到了， 快乐的陶艺课作文 。 一进陶艺室，我看见这儿的墙刷得非常漂亮、干净。上面挂着一些陶瓷照片，有

幼儿园小班陶艺课教案

教案幼儿园小班陶艺课教案一、引言1.1课程背景1.1.1陶艺是一种富有创造性和趣味性的活动，适合幼儿园小班孩子的年龄特点和认知水平。1.1.2通过陶艺活动，可以培养孩子的动手能力、观察力、想象力和创

小学综合实践活动《动技术3魅力陶艺世界》课教案7

劳动与技术“魅力陶艺”教课方案教课目的：认识中国的陶瓷艺术，意会此中包含着的丰富而深沉的艺术内涵，提升学生的艺术赏识水平，培育学生的爱国主义感情，建立民族自信心和骄傲感。经过赏识陶艺，介绍陶艺作品，小

大班陶艺茶壶教案

大班陶艺《茶壶》教案大班陶艺《茶壶》教案包含了，活动目标是了解纸杯茶壶的基本构造，通过设计制作，享受制作的乐趣。　　活动目标　　1.了解纸杯茶壶的基本构造。　　2.通过设计制作，享受制作的乐趣。　　3

陶艺课教学设计

陶艺课教学设计一、教学目标本教学设计的目标是让学生掌握陶艺的基本知识和技巧，培养学生的创造力和艺术鉴赏能力。二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1. 陶艺的历史与传统：介绍陶艺的起源和发

写小学生实践活动课作文--有趣的陶艺课

写小学生实践活动课作文--有趣的陶艺课　　那是一个周五下午，我们全班来到星火生态园，用了两节课的时间学做陶艺，让我乐在其中。　　陶艺老师先简单地说了下陶艺的制作步骤，然后开始认真地教了起来。今天他

大班陶艺《茶壶》教案

大班陶艺《茶壶》教案大班陶艺《茶壶》教案包含了，活动目标是了解纸杯茶壶的基本构造，通过设计制作，享受制作的乐趣。活动目标1.了解纸杯茶壶的基本构造。2.通过设计制作，享受制作的乐趣。3.让幼儿体验自主