陶行知

- 知为行之始，行是知之成 - 陶行知 - 陶行知生平 - 陶行知（1891.10.18--1946.7.25）男，安徽歙县

《陶行知文集》读后感《陶行知文集》读书笔记五篇

《陶行知文集》读后感《陶行知文集》读书笔记五篇 陶行知是20世纪中国伟大的人民教育家。他的教育思想和教育实践，不仅在中国，而且在世界，都有重要的影响。关于《陶行知文集》读后感怎么写?下面是给大家的

陶行知文集读后感

陶行知文集读后感《陶行知文集》读后感陶行知，中国教育家、思想家、教育改革家和实践家，被誉为“乡土教育的奠基人”。他致力于实践教育，提出了“为学而学”的观点，强调了学习和实践的紧密联系，对中国教育事业做

陶行知文集读后感

陶行知文集读后感 　　 通过阅读《陶行知教育文集》，我有如下深切感受：　　 　　 一、 要用爱心滋润学生　　 　　 “捧着一颗心来，不带半根草去”朴实的语言蕴含着淳朴、真挚的师爱。作为一名伟大的人民教

《陶行知文集》的读后感

《陶行知文集》的读后感《陶行知文集》是陶行知先生的经典著作，它收录了陶行知先生的许多散文和文章，展示了他对教育和人生的独特见解和深邃思考。阅读完《陶行知文集》后，我深受启发和感动。首先，陶行知先生在著

陶行知文集读后感范文

陶行知文集读后感范文《陶行知文集》是收录了陶行知先生的一些散文、演讲稿、访谈等文字作品的选集。陶行知是中国现代教育史上的重要人物，他对中国教育事业的贡献不可磨灭。在这本文集中，我深深感受到了陶行知对教

《陶行知文集》读后感

《陶行知文集》读后感 《陶行知文集》读后感 　　读完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是为大家的《陶行知文集》读后

陶行知教育文集读后感

陶行知教育文集读后感陶行知教育文集读后感1“捧着一颗心来，不带半根草去”这句话是初学教育学时印象最深的一句话，所以从踏入工作岗位陶行知先生这句话就鞭策着我，让我深受启发。因而在看到《陶行知教育文集》这

《陶行知文集》读后感

《陶行知文集》读后感这个假期，学校要求我们每位师范专业学生都阅读一本经典教育类的书籍。虽说已经是快大三的学生了，对于自己即将从事的教师行业也是有所了解。不过讲到教育类书籍的话倒还真是没读过几本。趁着这

陶行知文集的读后感

陶行知文集的读后感　　陶行知常说：“在我的教育里，小孩和青年是最大，比什么伟人还大。”“尊重学生”，作为教师，对学生的爱首先要尊重学生，尊重学生的人格和个性。师生在人格上是平等的，教师不能凭个人好恶

《陶行知文集》读后感

《陶行知文集》读后感《陶行知文集》是一本非常值得一读的书籍。陶行知先生是中国教育界的一位伟大的先驱者和思想家，他的思想和理念对中国教育的发展产生了深远的影响。本书收录了他的一些重要文章和演讲，内容丰富

陶行知教育文集读后感范文

陶行知教育文集读后感范文　　利用假期时间，我拜读了《陶行知教育文集》。《陶行知教育文集》汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓，文章深入浅出、通俗易懂，从教学合一、学生自治、平民教育、学校观、