八年级历史与社会上册 第四单元 第二课 第一框 隋的兴亡课件 人教版

- 京杭大运河成功申遗 - 2014年6月22日在卡塔尔首都多哈召开的第38届世界遗产大会上，由扬州牵头的中国大运河项目，成功入选《世界遗产名录》，成为中国第32项世界文化遗产。

八年级历史与社会上册 第四单元 第二课 第一框 隋的兴亡课件 人教版

- 第二课 隋唐：开放革新的时代——隋 的 兴 亡 - 一、隋朝统一南北 - 1、隋朝的建立建立时间：建 立 者：都　　城：

历史人教七年级下册隋的统一与大运河学习教案

- 会计学 - 1 - 历史(lìshǐ)人教七年级下册 隋的统一与大运河 - 第一页，共28页。

历史隋的统一与大运河北师大七年级下学习教案

- 会计学 - 1 - 历史(lìshǐ)隋的统一与大运河北师大七年级下 - 第一页，共25页。 -

小学英语-优化-隋敏军

小学英语—优化---隋敏军说明：信息技术支持导入、讲授、评价等环节优化的三项作业，可以是同一节课中不同环节的技术应用，也可以是不同课中相应环节的技术应用。作者信息姓 名隋敏军联系电话053655

（2022年秋季版）七年级历史下册第一单元第1课《隋的兴亡》习题北师大版

〔2022年秋季版〕七年级历史下册第一单元第1课?隋的兴亡?习题北师大版第1课 隋的兴亡一、单项选择题1．隋朝为了实现国家统一，灭亡的割据政权是〔 〕A．北周 B．齐朝

秦与隋的历史地位比较

秦与隋历史是不能重复的，但是不同的朝代也有许多相似点，比如秦和隋，它们处在相同的时代也灭亡在相似的原因里，开的时候无比璀璨，灭亡的时候无比凄美。仔细回顾，两个朝代确实有许多相似之处，难怪柏杨先生将他们

初中历史七年级下册：隋大运河

学习主题与目标：隋大运河的路线和概况以及对隋朝的影响 学生情况、七年级学生学习了隋朝建立和灭亡的知识，但对隋朝为什么会快速灭 亡的理解较为模糊，通过本课隋大运河的路线进行学习，让学生认识到隋大运河 工

八年级历史与社会上册 第四单元 第二课 第一框 隋的兴亡课件（1） 人教版

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历史教案-隋的统一

教        案七年级历史下册   第一课《隋的统一》所用教材：北师大版所任年级：  七年级教案设计者：青岛试验区第四中学王玉华一、教材分析：1、本课在教材中地位置：本课将把学生带入一个“繁荣 与

（2022年秋季版）七年级历史下册第一单元第1课《隋的兴亡》习题北师大版

第1课 隋的兴亡一、单项选择题1．隋朝为了实现国家统一，灭亡的割据政权是〔 〕A．北周 B．齐朝 C．梁朝 D．陈朝2．隋朝统一是在〔 〕A．58

隋《月光曲》教学设计

《月光曲》教学设计一、教学目标确立依据1.课标要求及解读：识字与写字：第1条：有较强的独立识字努力，硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。第4条：写字姿势正确，有良好的书写习惯。识字与写字教学目标是培