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随班就读个别化教学计划范文(7篇)
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随班就读学生个别化教学计划
随班就读学生个别化教学计划指导思想:随班就读学生在生理上智力发展上都存在不同程度的缺陷,作为随班就读学校我们有责任创造适宜的学习条件,摸索新课程下有效的教育教学模式,使他们的潜能得到开发,学习兴趣得到
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中小学特殊学生随班就读个别化教学计划一学科 年级 起讫时间 基本情况姓名XXX性别女出生
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附件2随班就读残疾学生个别化教学计划( )(201 至201 学年度第 学期)学科 年级 起讫时间
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2024年随班就读个别化教学计划范本(二篇)
2024年随班就读个别化教学计划范本一、指导思想为了进一步____奎文区《____进一步加强特殊教育(随班就读)工作____》,结合本学校实际,做好我校的随班就读各项工作。二、工作目标1、通过对随班就
2023年随班就读学生个别化教学计划范文
2023年随班就读学生个别化教学计划范文 随班就读学生个别化教学计划 篇1 我校的残疾儿童在不断地减少,这是件高兴的事,说明我校的学生生源有了明显的提高。目前,我校的随班就读生有0位。 一、组织机
随班就读个别化教学计划
上海市中小学特殊学生随班就读个别化教学计划一(学 期)学科 语文 年级 / 班级 初一1班 起讫时间 2014.2 ---2014.6 特
随班就读个别化教学计划范文(4篇)
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关于随班就读个别化的教学计划
关于随班就读个别化的教学方案 导语:教学方案是指导学校教学工作的根本文件,是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的根本依据,是提高教育教学质量、实现人才培养规格的重保证。 对随班就读个别化