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随班就读残疾学生个别化教学计划

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随班就读残疾学生个别化教学计划

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随班就读残疾学生个别化教学计划修改稿

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小学特殊学生随班就读个别化教学计划

小学特殊学生随班就读个别化教学计划      特殊学生随班就读个别化教学计划   一、指导思想:   树爱心,转观念,积极探索特教与普教一体化的教育形式,推进特殊学生随班就读的教学改革,全面提高特殊学

随班就读残疾学生个别化教学计划修改稿

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关于随班就读个别化的教学计划

关于随班就读个别化的教学方案   导语:教学方案是指导学校教学工作的根本文件,是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的根本依据,是提高教育教学质量、实现人才培养规格的重保证。   对随班就读个别化

随班就读个别化教学计划

上海市中小学特殊学生随班就读个别化教学计划一(学 期)学科 语文 年级 / 班级 初一1班 起讫时间 2014.2 ---2014.6 特

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范六小学特殊学生随班就读个别化教学计划(第二学期/2013-2014学年) 学科 数学 年级 二年级 起讫时间 2014.02-2014.07

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2023年随班就读学生个别化教学计划范文 随班就读学生个别化教学计划 篇1  我校的残疾儿童在不断地减少,这是件高兴的事,说明我校的学生生源有了明显的提高。目前,我校的随班就读生有0位。  一、组织机

特殊学生随班就读个别化教学计划一

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随班就读学生个别化教学计划

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