难忘的一课公开课教案和板书设计

难忘的一课公开课教案和板书设计 教学目标 1、认识2个生字。 2、感情朗读课文，了解课文主要内容，感受台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神，受到爱国主义教育。

公开课难忘的一课教学设计

公开课难忘的一课教学设计 公开课难忘的一课教学设计 　　１、认识２个生字。 　　２、了解课文所讲的,从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。 　　３、有感情地朗读课文。 　　１、了解台湾自古以来就是中

难忘的一课(公开课教案)

《难忘的一课》教案设计濮阳县实验小学万丽霞学习目标：1、认识本课2个生字，会读本课词语。2、有感情的朗读课文，了解课文主要内容，感受台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。教学流程：一、导课（出示

难忘的一课(公开课教案)

《难忘的一课》教案设计濮阳县实验小学万丽霞学习目标：1、认识本课2个生字，会读本课词语。2、有感情的朗读课文，了解课文主要内容，感受台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。教学流程：一、导课（出示

公开课难忘的一课教学设计

公开课难忘的一课教学设计 公开课难忘的一课教学设计 　　１、认识２个生字。 　　２、了解课文所讲的,从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。 　　３、有感情地朗读课文。 　　１、了解台湾自古以来就是中

关于《难忘的一课》公开课教案

关于《难忘的一课》公开课教案 　　 　　教学要求 　　 　　1.了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。 　　 　　2.知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中

五年级公开课难忘的一课教学设计和反思

五年级公开课《难忘的一课》教学设计和反思　　教案资料教学目标： 　　1．学习认识本课生字，联系上下文或查字典理解词语。 　　2、了解课文内容，理清文章线索。体会按事情发展顺序记叙的方法。 

五年级语文《难忘的一课》公开课教案

五年级语文《难忘的一课》公开课教案 五年级语文《难忘的一课》公开课教案 　　导语：《难忘的一课》这篇课文，讲述的是抗日战争胜利后， 作者在台湾的一所乡村小学里，见到的师生共同学习祖国文字的动人情景;以

五年级上册《难忘的一课》教学设计精品公开课

23.大难忘的一课主备人：王艳【教学目标】.学生通过自由朗读、小组轮读、指名读等方式能够正确读记“停泊、港口、光复、真 挚、崇高、敬意、礼堂、浓厚”等词。运用工具书、查字典、扩词法、找近义词等方式理解

探究《难忘的一课》教案设计

《难忘的一课》是一篇极为感人的故事，课后老师布置了一篇听写作业。在老师宣布答案时，发现一位同学没有听写，老师对这名同学进行批评并询问原因，最后才发现这名同学家境贫困，家里没有钱买纸笔。同学的一番话深深

2021五年级语文《难忘的一课》公开课教案

五年级语文《难忘的一课》公开课教案 五年级语文《难忘的一课》公开课教案 　　导语：《难忘的一课》这篇课文，讲述的是抗日战争胜利后， ___在台湾的一所乡村小学里，见到的师生共同学习祖国文字的动人情景;

难忘的一课公开课

- 　　“我是中国人，我爱中国。”这句话在文中出现几次？请用波浪线画出来。 - 三次 - 预习检测： - 本文的线索是哪句话？