《难忘的泼水节》语文教案

《难忘的泼水节》语文教案 　　1、会认12个生字，正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 　　2、知道我国是个多民族国家，初步了解傣族人民欢度泼水节的独有的风俗习惯。 　　了解周总理和傣族人民一起过泼水

二年级语文难忘的泼水节教案

二年级语文难忘的泼水节教案二年级语文难忘的泼水节教案学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习情境,尊重学生的个体差异，为更好帮助老师上课，分享了《难忘的泼水节》的教案，

教案难忘的泼水节[修改版]

第一篇：教案难忘的泼水节《难忘的泼水节》第二课时教学设计 耿素缺 教学目标： 1．通过看图学文，了解周总理当年和傣族人民一起过泼水节的难忘情境，体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。 2．指导有感情地

难忘的泼水节教案设计范文

难忘的泼水节优秀教案设计范文 难忘的泼水节优秀教案设计范文 　　课文热情洋溢地表达了1961年周总理在西双版纳同傣族人民过泼水节的情形，表达了周总理和人民群众心连心的深沉友情。总理的满面笑容、傣族人民

探究节日文化：二年级语文教案《难忘的泼水节》

前言泼水节，是彩云之南地区一年一度的盛大节日。在泼水节这一天，人们用清水或者花里泼水，象征着洗去过去一年的不好，迎接新的一年。小学二年级语文教材中，有一篇《难忘的泼水节》，深入浅出地为我们介绍了泼水节

难忘的泼水节教学教案

难忘的泼水节优秀教学教案1.1 设计意图：通过泼水节的相关图片和视频，激发学生的学习兴趣，导入新课。1.1.1 图片和视频素材：泼水节的场景、傣族人民的服饰、泼水节的来历等。1.1.2 细节说明：展示

《难忘的泼水节》公开课教案

《难忘的泼水节》公开课教案 《难忘的泼水节》是义务教育课程标准人教版二年级下册第11课课文本文记述的是一个充满温情的感人故事1961年的泼水节是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节因为敬爱的周

回忆童年的泼水节——《难忘的泼水节》教案设计

回忆童年的泼水节——《难忘的泼水节》教案设计教案设计泼水节是中国文化的重要组成部分之一，是传统的民俗活动，也是中国人民久远的文化传承。在中国的南方地区，每年农历的四月初八都是泼水节，一种特殊的庆祝方式

难忘的泼水节教案设计

难忘的泼水节教案设计 1、会认12个生字，会写12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。 3、对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民

难忘的泼水节教学设计4篇

难忘的泼水节教学设计4篇 难忘的泼水节教学设计4篇 　　作为一名教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计要怎么写呢？以下是帮大家的难忘的泼

节日教案：难忘的泼水节

节日教案：难忘的泼水节难忘的泼水节泼水节，又称水灯节，是云南、泰国等地区流行的一个传统节日。它通常在农历4月15日庆祝，是一个值得难忘的节日。泼水节是一种狂欢的形式，人们在街上互相泼水以洗除不祥，同时

难忘的泼水节第二课时教案

难忘的泼水节第二课时教案　　第二课时　　教学目标：　　1、流利地朗读课文，学写后面底个生字。　　2、学习课文3-8段，体会周总理和蔼可亲的形象和平易近人的作风，更体会到周总理和傣族人民亲如一家、