课文《难忘的泼水节》教案设计

课文《难忘的泼水节》教案设计 　　 　　教学目标： 　　 　　1、会认12个生字，会写12个字。 　　 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。 　　 　　

泼水节记忆——《难忘的泼水节》教案设计

泼水节记忆——《难忘的泼水节》教案设计。对于我来说，最难忘的泼水节活动就是在我的初中时期，在我的家乡举办的一场庆祝活动。那一年，我和我的朋友们一起参加了这个活动，并且加入了一个团体，参加了泼水节的游行

难忘的泼水节2

- 周总理 - 梳冶澜搀达倒陡驻陵闽章贵诫藤牵庭泣垒怔健词逼嫌邢赴匣浸镁漫眼翘花难忘的泼水节 (2)难忘的泼水节 (2) - -

小学二年级《难忘的泼水节》教案

小学二年级《难忘的泼水节》教案　　周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。一起看看

二年级《难忘的泼水节》优秀教案

二年级《难忘的泼水节》优秀教案　　《难忘的泼水节》教学设计　　　　重庆市九龙坡区教研室　陈昌发　　　　【设计理念】　　遵循儿童识记规律，鼓励自主，分类处理，分化难点，突出重点，突破识字难

《难忘的泼水节》评课稿范文

《难忘的泼水节》评课稿范文 《难忘的泼水节》评课稿范文 　　新课程改革，老师面临着新的教学观念、教材和策略的挑战，教学情境的变化也对老师提出了新的要求。创设有效的教学情境，结合详细教学内容和学生生活实

嬉戏泼水节——《难忘的泼水节》教案设计

嬉戏泼水节——《难忘的泼水节》教案设计。一、教案设计目标本节课的主要目标是帮助学生了解嬉戏泼水节的文化背景和意义，并学习如何使用相关词汇和表达方式来描述这个节日。课程还旨在帮助学生提高口语技能和团队合

《难忘的泼水节》教案教学设计

《难忘的泼水节》教案教学设计 《难忘的泼水节》教案教学设计 　　【教学目标】 　　1、会认12个生字，会写12个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐

二年级语文下册难忘的泼水节教案

二年级语文下册《难忘的泼水节》教案  教学目标 1. 通过朗读识记和多次复现认识12个生字，会写“凤凰、泼”等生字。 2. 通过听录音或教师范读，能正确、流利、有感情地朗

难忘的泼水节教案教学设计_1

难忘的泼水节 教案教学设计 难忘的泼水节的说课材料及反思 一、课文简说 本文记述的是一个充满温情的感人故事。“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的

《难忘的泼水节》优秀教案设计范文

《难忘的泼水节》优秀教案设计范文 《难忘的泼水节》优秀教案设计范文 　　这是一篇看图学文。讲的是1961年亲爱的周恩来总理来到西双版纳的黎明城，和傣族人民一起过泼水节的事。这篇看图学文由一幅图和一篇短

《难忘的泼水节》教案设计范文

《难忘的泼水节》教案设计范文 《难忘的泼水节》教案设计范文 　　1、流利地朗读课文，学写后面底个生字。 　　2、学习课文3-8段，体会周总理和蔼可亲的形象和平易近人的作风，更体会到周总理和傣族人民亲如