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《难忘的泼水节》的教案

教案《难忘的泼水节》的教案一、引言1.1背景介绍:《难忘的泼水节》是一篇描述中国传统节日泼水节的课文,通过讲述作者在泼水节期间的所见所闻,让学生了解和感受我国傣族人民的风俗习惯和节日氛围。1.2教材

《难忘的泼水节》PPT课件

- - - 11、难忘的泼水节 - 什么是泼水节? - 泼水节:少数民族的一种庆祝节日,

《难忘的泼水节》公开课教案

教案《难忘的泼水节》公开课教案一、引言1.1设计意图《难忘的泼水节》是一篇描绘傣族泼水节的文章,通过学习这篇课文,让学生了解我国少数民族的传统文化,感受节日的喜庆氛围,培养学生热爱祖国、热爱民族文化

小学二年级《难忘的泼水节》教案

小学二年级《难忘的泼水节》教案 周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。一起

教案难忘的泼水节

《难忘的泼水节》第二课时教学设计 教学目标: 1.通过看图学文,了解周总理当年和傣族人民一起过泼水节的难忘情境,体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。 2.指导有感情地朗读课文。 3、学习抓住重点词句

难忘的泼水节教案

小学语文二年级下册集体备课《难忘的泼水节》教学设计主备教师:教学课时:2课时课文说明 穿着傣族的节日盛装,踩着凤凰花瓣铺成的地毯,敲打着欢快的象脚鼓,泼洒着充满祝福的清水。啊!多么快乐的泼水节!19

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难忘的泼水节【教案】

合同编号:__________甲方(泼水节活动组织方):地址:联系人:联系电话:乙方(教案提供方):地址:联系人:联系电话:鉴于甲方拟举办难忘的泼水节活动,乙方愿意为甲方提供相关教案,双方经友好协商

难忘的泼水节教案

《难忘的泼水节》教学设计【设计理念】遵循儿童识记规律,鼓励自主,分类处理,分化难点,突出重点,突破识字难关。课文有一幅占一个整页的插图,我们不应忽视。本课教学可以图文结合,用好插图,引导阅读;再以阅读

难忘的泼水节教案设计

难忘的泼水节教案设计1.1 设计意图:通过泼水节这一具有特色的节日,引发学生的兴趣,激发他们学习民族文化热情。1.2 教学方法:采用情境教学法、互动教学法和小组合作法,引导学生主动参与,提高他们的实践

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小学语文二年级下册集体备课《难忘的泼水节》教学设计主备教师:教学课时:2课时课文说明 穿着傣族的节日盛装,踩着凤凰花瓣铺成的地毯,敲打着欢快的象脚鼓,泼洒着充满祝福的清水。啊!多么快乐的泼水节!19

难忘的泼水节教案

教案示例    教学目标  1.学会本课12个生字和由这些生字组成的词语,会用“四面八方”、“笑容满面”造句。  2.通过看图学文了解周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的,体会周总理和傣族人民的深厚感