《难忘的泼水节》PPT课件

- *****************************************找课件,来莎莎课件站! (免费课件,免费教案,免费试卷） http://www.sasadown.cn 国内著

难忘的泼水节教学设计二2

《难忘的泼水节》教学设计二（2）　　朗读感悟13prime;　　指导写字6prime;　　⒈通过上节课的学习，我们知道了葡萄沟真是个好地方，小朋友，让我们与同桌的同学一起朗读，在读中来表达我们对葡萄沟

难忘的泼水节教学设计_2

难忘的泼水节教学设计  教学目标 1.会认“凤、凰、恩”等12个生字；会写“龙、柏、泼”等12个字。 2.有感情地朗读课文。 3.会结合插图学习课文。

最新部编版17难忘的泼水节优质课公开课教学设计实录(8)

统编版《难忘的泼水节》教学设计教学目标：会认12个生字，会写12个字。正确、流利、有感情地朗读课文。抓住重点词句自主感悟傣族人民 和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。对周总理和人民心连心有一定的认识，对

关于《难忘的泼水节》的教学设计

关于《难忘的泼水节》的教学设计 　　1、云南有个美丽的地方叫西双版纳，今天老师带大家一起去那里看看!(看录象) 　　2、每年清明节前后，凤凰花开时，傣族人民就迎来了一次盛大的节日──泼水节。(板书)

难忘的泼水节教学设计

课题：《难忘的泼水节》课型：精读单元主题：第三组歌唱祖国课时：两课时设计者：赵瑞青目标确定的依据：课程标准的相关要求：语文课程标准要求二年级的学生喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望，学习用普通话正确

难忘的泼水节第二课时教学设计_6

难忘的泼水节第二课时教学设计 【教材分析】  本文记述的是一个充满温情的感人故事.在人们欢迎周总理的场面描写中，抒发着兴奋和欢悦；在周总理泼水的描写中，泼洒着激动和幸福；在文章结尾

《难忘的泼水节》 (2) 教学设计

《难忘的泼水节》教学设计方案课程《难忘的泼水节》课程标准有较强的识字能力。能联系上下文和自己的积累，理解文中有 关词语的意思，体会其表达效果。能用普通话正确、流利、有感情 地朗读课文。在阅读中了解文章

11《难忘的泼水节》教学设计之二-教学教案[修改版]

第一篇：11《难忘的泼水节》教学设计之二-教学教案1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、知道我国是个多民族国家，初步了解傣族人民欢度泼水节的独有的风俗习惯。教学过程： 一、导入 春意盎然，草长

小学语文人教二年级上册第一组-难忘的泼水节2课时

成都市盐道街小学通桂校区教学设计及反思执教者罗海芬学科语文班级课题《难忘的泼水节》二课时时间教学目标1、复习巩固“泼、族”等15个生字，正确书写“穿”字。2、朗读课文，想象周总理与傣族人民欢度泼水节的

难忘的泼水节教学设计之一_2

《难忘的泼水节》教学设计之一 教学目标： 1、会认12个生字，会写12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。 3、对周总

《难忘的泼水节》第二课时教学设计

朱寨镇中心学校集体备课教学设计表201 7---201 8 学年度第 1 学期 课题： 难忘的泼水节课时第二课时备课组二年级主备人肖成虎授课时间 2017 年 11月