教学设计雪孩子

《雪孩子》教学设计一、教材分析这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事。 课文以连环画的形式出现， 将水的变化常识融于故事之中， 易于激发兴趣。本篇首次

雪孩子教学设计教案教学反思说课三

《雪孩子》教学设计 教案 教学反思 说课 《雪孩子》。大家想一想，影片着力刻画的主要形象是谁？ 板书： 雪孩子 雪孩子做了哪些事情？谁能概括地说一说？ （当兔妈妈

教学设计雪孩子

《雪孩子》教学设计 一、教材分析 这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己

关于雪孩子的教学设计

关于雪孩子的教学设计 　　教学目标： 　　1、学会本课的生字；会写“瓜、衣、来”三个字；认识1个偏旁“孑”。 　　2、正确、流利地朗读课文，感受雪孩子带给小白兔的欢乐。 　　3、了解雪变成云朵的过程，

小学语文雪孩子教学设计

小学语文雪孩子教学设计 　　1、认识10个生字，会写瓜、衣、来3个字，认识1个偏旁子 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文 　　3、理解课文内容，了解雪与云之间的变化过程 　　认识10个生字，知道雪会

雪孩子教学设计教学课件

- 雪孩子教学设计 - REPORTING - 目 录 - 教学目标教学内容教学过程教学方法教学评价教学反思

《雪孩子》的教学设计范文

《雪孩子》的教学设计范文 《雪孩子》的教学设计范文 　　1、板书孩子，教认孩字，再补上雪字。 　　2、激趣： 　　你们见过雪孩子吗? 　　要求：仔细看图，想想每幅图上画了什么。再图文对照，练读图旁的句

《雪孩子》二年级语文情境教学设计

文章随着新课程标准的实施，情境教学逐渐受到教师和学生的关注，要求教师在课堂教学中注重激发学生的兴趣，创设合适的情境，使学生更加自主、积极地参与学习。而对于语文教育来说，情境教学更是要求提高学生的文化素

《雪孩子》教学设计

《雪孩子》教学设计西关实验小学 郑莹一、教学目标：1．认识10个生字，会写3个字。认识1个偏旁“子”。2．理解重点词句，知道雪化成水、水蒸发到空中形成云的过程。3．正确、流利、有感情地朗读课文。4．

雪孩子第二课时教学设计教案教学反思说课

《雪孩子》第二课时教学设计 教案 教学反思 说课 《雪孩子》课文描述了一场美丽的大雪过后，小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子，雪孩子给小白兔带来了快乐……但是后来，为了救大火中的小白兔，雪孩子却化了

《雪孩子》教学设计及反思范文

《雪孩子》教学设计及反思范文 《雪孩子》教学设计及反思范文 　　《雪孩子》课文描述了一场美丽的大雪过后，小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子，雪孩子给小白兔带来了快乐……但是后来，为了救大火中的小白兔，雪孩

雪孩子教学设计_24

《雪孩子》教学设计 《雪孩子》教学设计 重庆市万州区国本小学 秦 聪 【教学目标】 1、理解课文内容，能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的品质。