雪孩子练习语文练习教案教学反思说课

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雪孩子说课设计教案教学反思说课

《雪孩子》说课设计 教案 教学反思 说课 《雪孩子》就是其中的一篇，课文讲述了一个雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自已变成了云朵的故事，表现了雪孩子奉献自已，救助别人的美好心灵。同

雪孩子教学设计教案教学反思说课一

《雪孩子》教学设计 教案 教学反思 说课 《雪孩子又回来了》。想象小白兔与雪孩子见了面会做什么，说什么。 【教学时间】 教学本课可用２～３课时。 【教学设计举例】

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雪孩子结构图示教案教学反思说课

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雪孩子教学设计教案教学反思说课四

《雪孩子》教学设计 教案 教学反思 说课 《雪孩子》是一年级上册中的一篇阅读课文，用连环画的形式讲述了善良的雪孩子舍己救人的故事。孩子们都非常喜欢。通过今天的教学我有几点感触。 可取之处

雪孩子第二课时教学设计教案教学反思说课

《雪孩子》第二课时教学设计 教案 教学反思 说课 《雪孩子》课文描述了一场美丽的大雪过后，小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子，雪孩子给小白兔带来了快乐……但是后来，为了救大火中的小白兔，雪孩子却化了

雪孩子课文注释教案教学反思说课

雪孩子课文注释 教案 教学反思 说课 《雪孩子》词语理解 休息：本课指小白兔准备回家睡觉。 香：本课指睡得很舒服、很沉。 化：扫雪孩在火中变成了水。 《雪孩子》近

雪孩子教学设计教案教学反思说课三

《雪孩子》教学设计 教案 教学反思 说课 《雪孩子》。大家想一想，影片着力刻画的主要形象是谁？ 板书： 雪孩子 雪孩子做了哪些事情？谁能概括地说一说？ （当兔妈妈

语文雪孩子教学反思

语文雪孩子教学反思语文雪孩子教学反思1《雪孩子》这篇课文讲述了一个给小白兔带来了快乐的可爱的雪孩子，最后为了从大火中救出小白兔而舍弃了自己的童话故事。一、教学效果：本课教学中，我觉得在指导朗读方面还是

雪孩子教学设计教案教学反思说课六

《雪孩子》教学设计 教案 教学反思 说课 《雪孩子》人教版标准实验教材语文一年级第一册第６单元第１９课（二课时）。 【教材分析】 这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为

雪孩子教学设计教案教学反思说课二

《雪孩子》教学设计 教案 教学反思 说课 《雪孩子》课文描述了一场美丽的大雪过后，小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子，雪孩子给小白兔带来了快乐……但是后来，为了救大火中的小白兔，雪孩子却化了。它飞到