雪花飞舞教学设计_2

《雪花飞舞》教学设计　　教学内容　　 听赏乐曲《雪花飞舞》及歌曲《江雪》　　 1 课时　　教学目标　　 [德育目标]：在音乐活动中培养开朗、大方的性格和勇于实践的精神　　[智育目标]：听赏

雪花飞舞教学设计（i）

《雪花飞舞》教学设计　　教学内容　　 听赏乐曲《雪花飞舞》及歌曲《江雪》　　 1 课时　　教学目标　　 [德育目标]：在音乐活动中培养开朗、大方的性格和勇于实践的精神　　[智育目

欢乐的小雪花的教学设计

欢乐的小雪花的教学设计 　　1、指导学生用优美、柔和的声音歌唱《欢乐的小雪花》，唱出在冬天里渴望锻炼的美好心愿。 　　2、通过学唱歌曲，感受歌曲三拍子的韵律。 　　3、通过听、唱、演、诵的形式培养学生

小雪花教师教学设计方案

小雪花教师教学设计方案 理解歌曲内容的根底上，激发幼儿自主创编动作表示雪天情景，鼓励幼儿进行富有个性的展示。引导幼儿体验小雪花带给的快乐，感受大自然带给我们的神奇，用歌曲、动作充分表达自己对美的感受并

《飞舞的雪花》的教案设计

教案《飞舞的雪花》的教案设计一、引言1.1设计意图《飞舞的雪花》是一首富有想象力与创造力的儿童歌曲，通过描绘雪花飞舞的美丽景象，引导学生感受冬日的美好，培养学生的音乐欣赏能力。1.2教学意义通过学习

《雪花飞舞捉迷藏》教学设计

教学课题第六课《雪花飞舞》课时3执教时间教学目的通过欣赏乐曲《雪花飞舞》，进一步体验感受乐曲表现孩子在冬日里凝视室外漫天飞舞的雪花,热切盼望春天早日降临的心情，同时在聆听过程中探寻多个主题的听辨方法。

《雪花带来冬天的梦》教学设计03

《雪花带来冬天的梦》教学设计教学目标：1、用柔和甜美的声音演唱歌曲。2、通过演唱、游戏、表演让学生从中体会人与自然、动物的亲密和谐关系，从而培养学生 热爱大自然，热爱生活的良好品德。3、准确演唱歌曲中

大班音乐活动教案设计《小雪花》

- 大班音乐活动教案设计《小雪花》 - - 目录 - CONTENCT - 教学目标教学内容教学方法教

雪花教学设计文档

《雪花》教学设计教学目标：1、通过听唱歌曲《雪花》，感受欢快的音乐情绪，了解“雪花”的形成，并能在小组内用自己喜欢的方式表达对雪花的喜爱之情；2、学唱歌曲《雪花》，了解顿音的唱法，并能按照顿音记号演唱

教学设计雪花范文

教学设计雪花范文 　　1、学习听音乐做雪花飘的动作。 　　2、学习走跑交替，并会听信号做相应的动作。 　　3、鼓励幼儿进展纸的多种玩法，体验游戏与创造的乐趣。 　　1、在教室里布置好“雪花挂饰”。 　

《雪花的快乐》教学设计2

《雪/的教学设计杭十三中张志民一.教学目标：.通过听读、诵读、研读和比读，培养学生自主、合作、探究诗歌的思想感情 的方法。.体味诗歌语言的形象、含蓄和优美。.培养乐观、积极地追求理想的情操。二.教学预

《雪花》教学设计

《雪花》教学设计 　　1、学习课文，感受雪景的美丽和下雪带给我们的好处，产生对大自然的喜爱之情。 　　2、能够正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的自然段。 　　3、会认6个生字，会写6个字。