《雷锋叔叔-你在哪里》公开课教案

教案《雷锋叔叔-你在哪里》公开课精品教案一、引言1.1设计意图：通过引入话题，激发学生的兴趣，使他们更好地理解和学习雷锋的精神。1.2教学方法：采用问题导入法，引导学生思考和学习雷锋的精神。1.3教

《雷锋叔叔你在里》教学教案

《雷锋叔叔你在里》教学教案1.1 设计意图：通过本节课的学习，让学生了解雷锋叔叔的事迹，学习雷锋精神，培养学生的爱心和助人为乐的品质。1.2 适用年级：小学一年级1.3 教学时间：2课时二、知识点讲解

语文《雷锋叔叔,你在里》教案设计

语文《雷锋叔叔,你在里》教案设计1.1 设计背景1.1.1 本文选自小学语文教材，旨在通过讲述雷锋叔叔的故事，引导学生学习雷锋精神，培养学生的道德品质。1.1.2 本文以雷锋叔叔为线索，通过讲述他的生

《雷锋叔叔你在里》语文教案

《雷锋叔叔你在里》语文优质教案 　　1、会认12个生字、会写12个字。 　　2、有感情地浪读课文，背诵课文。 　　3、学习雷锋精神，做老实、勤劳、关心别人的孩子。 　　本课是一首歌颂雷锋事迹，弘扬雷锋

雷锋叔叔你在里教学设计（优秀篇）

雷锋叔叔你在里教学设计（优秀篇） 　　雷锋叔叔，你在哪里 是人教版小学语文二年级下册 第6课的课文，这篇课文是一首儿童诗 ，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我

二年级语文下册雷锋叔叔你在哪里优秀教案

二年级语文下册《雷锋叔叔，你在哪里》优秀教案  【教具准备】 1、一张雷锋的照片。 2、《学习雷锋好典范》的歌曲录音。 3、同学所办《向雷锋叔叔学习》小报一张。

《雷锋叔叔你在里》教案示例

教案《雷锋叔叔你在里》教案示例一、引言1.1设计本课的目的是让学生了解雷锋叔叔的事迹，学习雷锋精神，培养学生的爱心和责任感。1.2通过学习本课，学生将能够理解雷锋叔叔的精神内涵，激发学生助人为乐的情

雷锋叔叔你在里语文教案

雷锋叔叔你在里语文教案 　　 　　一、课前预习，了解雷锋 　　 　　二、创设情境，激发兴趣 　　 　　１、出示雷锋画像，讲述一个小故事（注意不要与课文中的情节重复），激起学生对雷锋的崇敬之情。 　　

《雷锋叔叔,你在里》公开课教案

《雷锋叔叔,你在里》公开课教案教案《雷锋叔叔，你在里》公开课教案1.1 设计意图：通过引入《雷锋叔叔，你在里》这篇文章，让学生了解雷锋的事迹，学习雷锋精神，培养学生的爱国情怀和社会责任感。1.1.1

雷锋叔叔你在里教案以及同步练习

教案《雷锋叔叔你在里教案以及同步练习》一、引言1.1设计本课程的目的是让学生了解雷锋的事迹，学习雷锋精神，培养学生的社会责任感和助人为乐的精神。1.2课程内容主要围绕雷锋叔叔的生平事迹和雷锋精神展开

《雷锋叔叔你在里》小学语文教案

教案《雷锋叔叔你在里》小学语文教案一、引言1.1设计依据：1.1.1根据新课程标准的要求，结合小学生的认知特点，设计本教案。1.1.2课文《雷锋叔叔你在里》是一篇感人至深的文章，通过讲述雷锋的事迹，

雷锋叔叔你在哪里教案

雷锋叔叔你在哪里教案雷锋叔叔你在哪里教案　　1、认识12个生字，学会12个生字　　2、有感情的朗读课文。背诵课文。　　3、培养学生搜集资料的能力和乐于助人的品质　　1、学会12个生字　　2、有