《雷雨》第一课时教学教案设计

《雷雨》第一课时教学教案设计 　　 　　这篇文章的出炉，我要特别感谢我的指导师李琳老师多次耐心地修改指导，真的很感动于指导师在百忙之中抽出时间，不厌其烦地精心指导。以下是教学设计加上设计思路及我教后的

《雷雨》第一课时教学设计（3篇）

《雷雨》第一课时教学设计（精选3篇） 《雷雨》第一课时教学设计（精选3篇） 　　作为一名无私奉献的老师，时常需要准备好教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进展筹划的过程。你知道什么样的教学设计

《雷雨》第一课时教学设计方案

《雷雨》第一课时教学设计方案 【教学目标】 1、会认压，乱，垂，虹四个生字，会写一个生字垂。 2、有感情地朗读课文，充分感受雷雨前的情景，初步感知雷雨中，雷雨后的景象。

《雷雨》教学设计

《雷雨》教学设计《雷雨》教学设计1　　一、教学目标：　　1、学会揣摩戏剧语言，通过语言分析人物形象　　2、理解《雷雨》的主题　　二、教学重点：　　1、通过尖锐而集中的矛盾冲突来刻画人物形象，

《雷雨》 (4) 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程18《雷雨》课程标准《义务教育语文课程标准》要求二年级下学期学生识字写字达到的 标准：认识常用汉字400个字，累计认字1800个。辨析形近字、 多音字，理解一字多

部编二下雷雨教学设计一等奖10篇

部编二下雷雨教学设计一等奖10篇《部编二下雷雨教学设计一等奖10篇》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇部编二下雷雨教学设计一等奖　　（一）　　学习目标　　1.会

人教版二下《雷雨》第一课时教学设计

人教版二下《雷雨》第一课时教学设计教材分析：本文以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，清晰地展开描写。三部分特征鲜明，写景细致逼真，引人入胜。激发了学生对大自然

雷雨公开课一等奖教学设计

雷　　雨一、创设情境，导入新课。１、同窗们，在上要之前，今天老师要来和同窗们积累某些词语。谁来读一读。　　乌云密布、电闪雷鸣、狂风怒吼、大雨哗哗　　彩虹微笑、空气清新、 雨过天晴 、蓝天白去　２、读完

二年级语文雷雨教学设计

义务教育课程标准实验教科书第四册18．雷雨洪山镇小学 孟 荣一、教学目的教养方面：1、 学会本课4个生字和由生字组成的新词,能正确、流利有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象。 2、理解课

《雷雨》教学设计 方案

《雷雨》教学设计方案教学设计方案课程雷雨课程标准认读生字、会写生字、默读教学内容 分析义务教育课程标准实验教科书二年级语文下册教学目标1、认读4个生字，会写12个生字。2、默读课文。3、在读中想像雷雨

雷雨教学设计_14

雷雨教学设计 雷雨 课前透视： 本文以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，清晰地展开陈述，三部分特征鲜明，写景细致逼真，引人入胜。激起了学

雷雨公开课一等奖教学设计

雷雨公开课一等奖教学设计雷雨公开课一等奖教学设计 一、 创设情境， 导入新课。 １ 、 同学们， 在上课之前， 老师要和同学们积累一些词语。 谁来读一读。 乌云密布、 电闪雷鸣、 狂风怒吼、 大