《雷雨》-教学设计【教学参考】

《雷雨》-教学设计【教学参考】 《雷雨》教学设计 一、教材解析《雷雨》是一篇描写夏季时节雷雨前后景色的优美小文。雷雨前 “黑沉沉的乌云”那凝重的美；雷雨中大雨倾盆，涤荡万物的美；雷 雨后彩虹高挂，清新

二年级下册语文第二课时《雷雨》教学设计

二年级下册语文其次课时《雷雨》教学设计文章来源老师范文吧课件二年级语文下册《雷雨》其次课时教学设计 【教材分析】 燥热的夏日，骄阳似炎，一场雷雨，送来了一阵凉快。呼吸着清爽的空气，欣赏着美

《雷雨》教学设计

《雷雨》教学设计教材分析《雷雨》是一篇描写夏季时节雷雨景象的优美短文。全文结构清晰，层次分明，按照“雷 雨前一一雷雨中一一雷雨后”的顺序记叙，集中地表现了 3个场景的鲜明特点。课文语言凝 练，用词准确

人教版二年级下册《雷雨》第二课时教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程人教版二年级下册《雷雨》第二课时教学设计课程标准《雷雨》是人教版九年义务课程标准实验教科书语文二年级下册 第18课，本单元的主题是：“热爱大自然教学内容分析课文图

雷雨第二课时(教案教学设计)

雷雨第二课时一、教学目标、正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。、感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象是怎样变化的，有留心观察天气的兴趣。二、教学过程（一）揭题1、

雷雨第一课时教学设计之二

《雷雨》第一课时教学设计之二 这篇文章的出炉，我要特别感谢我的指导师李琳老师多次耐心地修改指导，真的很感动于指导师在百忙之中抽出时间，不厌其烦地精心指导。以下是教学设计加上设计思路及我教后的点滴

雷雨教案教学设计

雷雨 教案教学设计 教学目标  知识目标:作者曹禺及有关《雷雨》简介。  能力目标:  1.体会时间、场景、人物和矛盾冲突的集中，是剧本的基本特征。  2.通过语

《雷雨》活动课教学设计2

《雷雨》活动课教学设计安徽淮北矿业集团公司芦岭矿中学胡先山【教学目标】知识与能力积累戏剧的基本常识，初步学习现代话剧。把握戏剧的孑盾冲突，善于在冲突中把握人物的性格特征，进而理解戏剧的主题。学会品味戏

2《雷雨天怎么办》教学设计——教案资料文档

雷雨天怎么办（大）班主题活动授课教师：郑林曦 配课教师：周海玉许姗姗一、活动由来随着自然环境的被污染，自然灾害也随之增多。最近雷雨的天气特别多，孩 子们对雷雨天特别感兴趣。为了让孩子了解雷雨天是一种自

雷雨教学设计_3

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2　雷雨 教学设计 (3)

教案名称:2雷雨教学设计高中语文（人教版）I不限年级不限学期I第一单元I 2雷雨 计划讲课时 间：——第一课时学情分析学情分析《雷雨》是个话剧剧本，《雷雨》的出现标志着话剧这种艺术形式的成熟，但 是作

《雷雨》教学设计教案

合同编号：__________一、乙方的义务1.乙方应根据甲方的要求，提供完整的《雷雨》教学设计教案，内容包括但不限于：教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等。2.乙方应确保提供的教学设计教案具有