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《雷雨》教学设计【省一等奖】
《雷雨》教学设计海沧区新江中心小学周春娇 教学目标:.认识“压、蝉”等5个生字,会写“雷、乌”等9个字,正确读写“雷雨、乌云”等7个词语。.正确、流利地朗读课文,背诵课文。.能说出雷雨前、雷雨中和雷雨
《雷雨》教学设计14篇
《雷雨》教学设计14篇 《雷雨》教学设计 篇1 教材依据 《雷雨》是《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》中的一篇描写夏季时节雷雨前后景色的优美小文。雨前“黑沉沉的乌云”那凝重的美;雨中大雨
《雷雨》教学设计
《雷雨》教学设计教学目标:.学会本课生字新词,会用“渐渐、挂”造句。.理解课文内容,读懂每句每段的意思,知道雷雨前、中、后的自然 景象。.通过图文结合,培养学生的观察能力和想象能力。.朗读课文,背诵课
雷雨教学设计范文
雷雨教学设计范文 雷雨教学设计范文 1、了解曹禺和《雷雨》的相关知识以及戏剧的一般常识。 2、理清《雷雨》的人物关系,分析其戏剧冲突、构造布局特点,品味剧中周朴园鲁侍萍个性化的语言动作神态的变
雷雨教学设计雷雨说课稿
雷雨教学设计雷雨说课稿《雷雨》是高中语文必修四的一篇课文,四幕话剧《雷雨》是曹禺的成名作,更是中国现当代戏剧扛鼎之作。以下是小编为你整理的雷雨教学设计,希望能帮到你。《雷雨》教学设计学习要点:1.了解
《雷雨》教学设计及反思
《雷雨》教学设计一、教学目标1、自主识记4个生字。借助课文图画,随文了解生词的意思,初步感受用词的准确。2、正确、端正书写本课左右结构的字,梳理写这一类字的规律,并能自主运用在书写中。3、在正确、通顺
范文大全_《雷雨》优秀教学设计
《雷雨》优秀教学设计 《雷雨》优秀教学设计 教学目的: 1、简介曹禺和他的《雷雨》。 2、分析《雷雨》(节选)的戏剧冲突,结构布局特点。 3、体会戏剧中个性化的语言和人物性格。
雷雨教学设计反思
雷雨教学设计反思 18、《雷雨》教案 王玉兰 1、默读课文,能边读边想象,有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象。 2、会认本课生字,会写本课生字。 3、有留心观察天气的
范文大全_《雷雨》的教学设计范文
《雷雨》的教学设计范文 《雷雨》的教学设计范文 (执教教师:焦健) 教学内容: 人教版小学语文二年级下册第五单元第二课 教学目标: 1.默读课文,能边读边想象。有感情地朗读课文,
雷雨教学设计雷雨阅读
《雷雨》教学设计_《雷雨》阅读《雷雨》阅读阅读下面的选文,回答后面的问题。鲁大海(如梦初醒)这三个没有骨头的东西!他们就把矿上的工人们卖了!哼,你们这些不要脸的董事长,你们的钱这次又灵了。周萍(怒)你
小学课文《雷雨》教学设计范文
小学课文《雷雨》教学设计范文 小学课文《雷雨》教学设计范文 教学挂图两张(课文插图)。 1、音响效果:电闪雷鸣和雨声。 2、PPT读读抄抄中的三句话,带点的字用红色。 1、认识本课4个
雷雨教学设计及反思
雷雨教学设计及反思第1篇:《雷雨》教学设计及反思《雷雨》教学设计一、教学目标工、自主识记4个生字。借助课文图画,随文了解生词的意思, 初步感受用词的精确。2、正确、端正书写本课左右结构的字,梳理写这一