青岛版五年制二年级上野营

青岛版（五年制）二年级上《野营 有余数的除法这节课是要学生认识余数、掌握有余数除法的横式的写法，正确表达商和余数，并学会有余数除法的竖式计算方法，探索有余数除法的试商方法和余数规律，感受到探索的

青岛版五年制二上制作标本_1

青岛版（五年制）二上《制作标本 教学内容： 信息窗1 采集动植物标本 教学目标： 1.结合具体情境，学习用25的乘法口诀求商。 2.经历探索求商的计算方法的过程，

青岛版五年制数学二上过年_1

青岛版（五年制）数学二上《过年 教学目标： 1、通过练习进一步理解、巩固本学期所学的表内乘除法。方向与位置、统计和可能性、混合运算等知识。 2、引导学生完成综合练习复习所学过的内

青岛版五年制二上森林里的故事

青岛版（五年制）二上《森林里的故事 一、教材地位 1、已学的知识 学习除法的开始 2、本单元的知识 理解平均分 初步认识除法 关于0的除法

青岛版五年制数学二上制作标本

青岛版（五年制）数学二上《制作标本 教学内容： 信息窗2 制作植物标本 教学目标： 1.结合具体情境，学习用6～9的乘法口诀求商。 2.经历用6～9的乘法口诀求商

青岛版五年制二年级上册野营_1

青岛版（五年制）二年级上册《野营 教学内容： 第10页信息图及丰收园 教学目标： 进一步理解、巩固本阶段所学的知识，加深知识间的联系，综合运用所学的知识解决简单的实际问题

二年级数学下册万以内数的加减法二2教案青岛版五年制

万以内数的加减法（二）教学目标知识目标：结合具体情况，进一步体会减法的意义，会计算连续进位、退位的三位数加减法。能力目标：在解决问题的过程中，探索连续进位、退位的三位数加减法的计算方法，培养学生初步的

青岛版五年制二上乘法的初步认识教学设计

青岛版（五年制）二上《乘法的初步认识》教学设计 教学目标： 知识与技能 1、经历几个相同的数相加可以用乘法计算的认识过程，初步理解乘法的意义，初步体会乘法与加法的内在联系。

青岛版五年制二年级上野营_1

青岛版（五年制）二年级上《野营 教学内容： 第8、9页的练习及补充练习。 教学目标： 能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题，发展应用意识；学会与人合作，并能与他人交流

青岛版五年制二年级上野营_3

青岛版（五年制）二年级上《野营 一、复习旧知，导入新知 师：看，老师今天给大家带来了草莓。多么诱人的草莓啊，可是这些草莓可不是让大家来吃的，今天的草莓是来帮助我们学习知识 解决问

2024年青岛版数学二上《角的初步认识》教学设计2

2024年青岛版数学二上《角的初步认识》教学设计2教学目标：1．经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2．认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3．培养学生的观察能力、初步的动手操作能力及

青岛版五年制数学二上凯蒂学艺_1

青岛版（五年制）数学二上《凯蒂学艺 教学内容： 教材3332页 教学目标： 1、通过知识能力的迁移探索学习和编制7的乘法口诀。 2、熟悉乘法口诀，并能够运用所学口