青岛版数学五年级数学下册第三单元教案

青岛版数学五年级数学下册第三单元教案小学数学学科第 三 单元信息窗 1 电子备课单位年级五年级时间任课教师第 课时总第 课时课题剪纸中的数学———分数加减法（一） 求两个数的最大公因数

青岛版五年制五年级数学上册第三单元测试卷及答案通用

第三单元测试卷 一、填空题。1.从一个方向观察一个长方体,最多能同时看到(　　)个面。2.一个正方体,棱长扩大到原来的2倍,表面积就扩大到原来的(　　)倍,体积就扩大到原来的(　　)倍。3.一个长方体

2024年六年级数学上册 第三单元 布艺兴趣小组 分数除法教案 青岛版

2024年六年级数学上册 第三单元 布艺兴趣小组 分数除法教案 青岛版单元三、布艺兴趣小组——分数除法单元解读 本单元是在学生已经掌握了分数乘法和方程的基础上进行教学的，这部分内容是今后学生学习

青岛版六年级数学上册第三单元测试题

六年级数学第三单元测试题 姓名一、填空1.一个数乘它的倒数，积是（ ）2. 5的倒数是（ ），12的倒数是（　　　　）。2/3的倒数是（

青岛版六年级数学下册第三单元比例

第三单元测试卷一、选择题。（共30分）1．在下列图中，能表示出两个量成正比例关系的图是（ ）。A． B． C．2．圆的直径和圆的面积(　　)。A．成正比例 B．成反比例

青岛版一年级数学上册第三单元教案

（青岛版）一年级数学上册走进花果山第三单元教案一年级数学上册第三单元教案 走进花果山 第三单元 走进花果山

青岛版小学六年级数学下册第三单元信息窗2教案

信息窗2：啤酒生产中的数学——比例。教案背景：成正比例的量和正比例关系，主要是让学生认识相关联的量的一种特殊关系，初步了解函数知识，为今后学习打基础。教学课题： 成正比例的量 正比例关系 教材简

青岛版小学六年级数学下册第三单元信息窗2教案

信息窗2：啤酒生产中的数学——比例。教案背景：成正比例的量和正比例关系，主要是让学生认识相关联的量的一种特殊关系，初步了解函数知识，为今后学习打基础。教学课题： 成正比例的量 正比例关系 教材简

青岛版六年级数学下册第一单元教案

阳谷县实验小学数学教案课题求一个数比另一个数多（少）百分之几（1）序号1教学目标1.初步掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的实际问题的分析方法，并能正确解答此类生活中的实际问题。2.进一步提

六年级数学下册第三单元测试题青岛版六三制

第三单元测试题卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁 （时间：40分钟 满分：100分）(67分)一、填空题。(每空1分，共17分)1.15的因数有（ ），用15的因数组成一个比例是（

青岛版五年级数学上册第三单元教案

教学内容：除数是整数的小数除法（除数是一位数，整数部分够商1） 节次： 教学目标：1.通过自主探究、合作交流，理解小数

青岛版六年级数学下册第三单元测试题

六年级数学下册第三单元测试题 班级_____姓名_____一、 填空：1. 在4 ：5 = 1.2中，4叫比的 （       ），5叫比的 （       ），1.2叫比的（     ）。