2024年青岛版小学三年级数学应用题 (I)

2024年青岛版小学三年级数学应用题 (I)1、一个果园栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树？2、一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完，平

三年级上数学教案-长方形和正方形的周长青岛版

三年级上数学教案—长方形和正方形的周长|青岛版【教学内容】：义务教育课程标准实验教科书（青岛版）三年级上册86～87页【教材分析】：本节课是小学数学青岛版三年级的教材。这部分教材是在学生认识了长方形、

青岛版小学数学三年级上册《长方形、正方形的周长》反思

《长方形正方形周长的计算》反思　长方形正方形周长计算这部分内容是在学生已经认识长方形和正方形的基本特征并初步理解周长的含义的基础上，引导学生探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法。教材的例题的安排是测

青岛版数学三上《长方形和正方形周长》教学设计

长方形和正方形周长教学目标1. 知识目标：结合具体情境，用自己喜欢的方法计算长方形和正方形的周长。2. 能力目标：在对长方形、正方形和不规则图形周长计算方法过程的探索过程中，发展空间观念。在应用周长计

青岛版小学三年级数学上册第五单元周长测试卷

青岛版小学三年级数学上册第五单元周长测试卷　　这套青岛版小学三年级数学上册第五单元周长测试卷免费下载为绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与小学教材大纲同步，本站试卷供大家免费使用下载打印。　　因为试

青岛版小学数学三年级上册《长方形和正方形的面积计算》教学设计

《长方形和正方形的面积》教学设计　一、学习内容：《义务教育教科书》（青岛版）三年级上册第九单元第二信息窗“长方形和正方形面积的计算”。二、教材分析：长方形和正方形的面积计算是本单元的第二个信息窗，其中

8_图形的周长-练习题有答案青岛版三年级数学级上册

8.1 图形的周长1、围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的（      ）。2、 如图甲、乙两部分的周长相比（　　）A．一样长B．甲长些C．乙长些 INCLUDEPICTURE "http

6_乘加乘减混合运算-练习题有答案青岛版三年级数学级上册

6.1 乘加、乘减混合运算1、 学校教学楼有四层，每层有6间教室。后来又盖了8问，现在一共有多少间?2、 刘老师有5盒乒乓球，每盒装6个，同学们借走了17个，还剩多少个？ 3、文具店原有钢笔40支

小学数学青岛版三年级上册《长方形和正方形面积》练习题

小学数学青岛版三年级上册《长方形和正方形面积计算练习题》1、长方形的面积（）×（），正方形的面积（）×（）。BR2、一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是（），周长是（）。BR3、正方形的边长是（）

青岛版小学二年级数学长方形和正方形的认识教学设计

《长方形 正方形的认识》教学设计 　【教学目标】1. 借助观察、操作，认识长方形和正方形的特征，并能用语言描述。2. 经历探索、交流长方形正方形的特征，以及折纸图形的过程，发展空间想象力和创

小学数学青岛版二年级上册试卷有

小学数学青岛版二年级上册小学二年级上册数学期末试卷我会想、也会填(共15分，每空0.5分。)一、1、把口诀增补完好。三七（）五（）四十（）十六七（）五十六一六（）（）二十四2、？颗加法算式（），乘法算

青岛版小学科学四年级上册《热气球上升的秘密》教学设计

热空气教学设计　教学目标：1、知道科学探究要从提出问题开始，能将自己的研究结果与已有的科学结果进行比较；能提出进行探究活动的大致思路；能用简单的器材进行实验并记录；会查阅书刊及其他信息源。2、积极查阅