2023年青海省教师资格之中学教育学教育心理学试题及答案三

2023年青海省教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案三一单选题(共60题)1、夸美纽斯曾说过，教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面，教 师会对学生产生潜移默化的影响，

2023-2024年度青海省教师资格之小学教育学教育心理学模拟试题含答案

2023-2024年度青海省教师资格之小学教育学教育心理学模拟试题（含答案）一单选题(共60题)1、记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西:学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等。这些表现的基本观

2022年青海省教师资格之小学教育学教育心理学试题及答案七

2022年青海省教师资格之小学教育学教育心理学精选试题及答案七一单选题(共60题)1、内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（ ）。A.

2022年青海省教师资格之中学教育学教育心理学试题及答案二

2022年青海省教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案二一单选题(共60题)1、智力技能形成的最初阶段是（　　）A.物质活动与物质化活动B.活动定向C.有声的外部言语D.无声的外部言语

2022年青海省教师资格之小学教育学教育心理学典型题汇编及答案

2022年青海省教师资格之小学教育学教育心理学典型题汇编及答案一单选题(共60题)1、对程序教学贡献最大的是（）。A.斯金纳B.布鲁纳C.布卢姆D.加涅【答案】 A2、操作技能就其动

备考2023青海省教师资格之中学教育学教育心理学基础试题库和答案要点

备考2023青海省教师资格之中学教育学教育心理学基础试题库和答案要点一单选题(共100题)1、某老师在做经验交流时强调学生学习主动性的重要性、合作性、情境创造性为（ ）。A.人本主义学习B.认知学

2022年青海省教师资格之中学教育学教育心理学试题及答案一

2022年青海省教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案一一单选题(共60题)1、现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（ ）。A.长时记忆B.内隐记忆C.操作记忆D.形式记忆

2024年度青海省教师资格之中学教育学教育心理学试题及答案六

2024年度青海省教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案六一单选题(共60题)1、王军写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷，王军迟迟不

2024年度青海省教师资格之小学教育学教育心理学试题及答案三

2024年度青海省教师资格之小学教育学教育心理学精选试题及答案三一单选题(共60题)1、下列表述不属于小学美育方面要求的是( )。A.初步具有广泛的兴趣B.培养审美能力C.培养创造美的能力D.

2022年青海省教师资格之小学教育学教育心理学高分题库附答案

2022年青海省教师资格之小学教育学教育心理学高分题库附精品答案一单选题(共60题)1、根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。A.记忆知识B.直观知识C.理性知识D.应用知识

2024年度青海省教师资格之中学教育学教育心理学试题及答案七

2024年度青海省教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案七一单选题(共60题)1、向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想A.王充B.郑玄C.董

2024年度青海省教师资格之中学教育学教育心理学试题及答案十

2024年度青海省教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案十一单选题(共60题)1、青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同，这说明其身心发展具有（ ）。A.顺序性的特征B.稳定性的特征