幼儿园版青蛙卖泥塘

- 21、青蛙卖泥塘（下） - 老牛对青蛙提出什么建议？ - 野鸭对青蛙提出什么建议？ - -

《青蛙卖泥塘》教学设计

《青蛙卖泥塘》教学设计 　　《青蛙卖泥塘》是鄂教版教材选进的一篇有趣的童话故事，那么，《青蛙卖泥塘》教学设计怎样写？下面给大家分享《青蛙卖泥塘》教学设计，一起来看看吧！ 　　《青蛙卖泥塘》是一篇童话故

21.青蛙卖泥塘

课题：21.青蛙卖泥塘基本信息年 级■L学科语文课时2教材内容21青蛙卖泥塘授课时间主备人张亚妮修订王健美、张亚妮、曹中勤 使用人教学目标(含重、难点)认识“卖、烂”等14个生字，读准多音字“喝"，会

青蛙卖泥塘(共9页)

22、青蛙卖泥塘教材分析：《青蛙卖泥塘》是一篇童话故事。为了把烂泥塘卖掉搬到城里去住，青蛙根据小动物们的问题，一次又一次改造着烂泥塘，烂泥塘渐渐变成了有花有草、鸟飞蝶舞的好地方。最后，青蛙决定留在这个

幼儿园语言故事：《青蛙卖泥塘》优秀教案及教学反思

幼儿园语言故事：《青蛙卖泥塘》优秀教案及教学反思一、教育活动目标1、理解故事内容，感受故事的好玩。2、体验青蛙憧憬的美妙生活的情感，能大胆表达自己的想法。二、活动预备1、烂泥塘背景图，卖泥塘牌子的图

21青蛙卖泥塘

- 本文讲述了一只___________________的青蛙，很想________。在卖泥塘的过程中，他听从_____________,逐步________________的故事。

青蛙卖泥塘学习

- 本文讲述了一只___________________的青蛙，很想________。在卖泥塘的过程中，他听从_____________,逐步________________的故事。

《青蛙卖泥塘》同课异构

青蛙卖泥塘教学目标：1、能正确读出本课生字的读音，结合已有的生活经验，能用语言或者动作表达出对“吆喝” “采集” “播撒”等词语的理解。2、揣摩小动物说话的语气，能正确、流利有感情地分角色朗读课文。3

二年级语文上册 青蛙卖泥塘（上）教案 鄂教版

教案设计及反思教学目标： 1、学会田字格中的8个生字，会认双横线中的7个生字。 2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。3、通过学习课文内容，引导学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的教学重点：学

《青蛙卖泥塘》教学反思

《青蛙卖泥塘》授课反思（一）《青蛙卖泥塘》是一则童话故事，本课主要表达了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙，很想卖掉烂泥塘，在卖的过程中，它遵照了大家的建议，渐渐改进泥塘的环境。这个故事告诉学生美是我们勤劳的

青蛙卖泥塘续写作文

青蛙卖泥塘续写作文 青蛙卖泥塘续写作文 　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是为大家的青蛙卖泥塘

小学语文人教二年级下册（统编）第七单元-21青蛙卖泥塘教案

21青蛙卖泥塘第二课时学习目标1、复习“卖掉、搬走、牌子”等18个词语。2、通过自主阅读，找出青蛙在卖泥塘的过程中做了哪些事情，才把泥塘变得越 来越美的。3、说说从中懂得了什么。4、试着向同学推荐一种