青蛙吃害虫

青 蛙 吃 害 虫教学目标：在具体的情境中，使学生进一步体会加减法的含义，掌握两位数加减整十数的 计算，能正确进行计算。教学过程：导入新课师：同学们，你们认识青蛙吗？谁能给

青蛙吃害虫教学设计

《青蛙吃害虫》教学设计北师大版小学一年级数学下册第三单元39～41页教材城关小学 张涛教材分析本节课的教学内容是通过“青蛙吃害虫”这一情境，使学生理解并运用所学知识解决“两位数加、减整十数”，从中

《青蛙吃害虫》教案

《青蛙吃害虫》教案 《青蛙吃害虫》教案1　　教学目标：　　在具体的情境中，使学生进一步体会加减法的含义，掌握两位数加减整十数的计算，能正确进行计算。　　教学过程：　　一、导入新课　　师：同学们，你们认

青蛙吃害虫

青 蛙 吃 害 虫教学目标：在具体的情境中，使学生进一步体会加减法的含义，掌握两位数加减整十数的 计算，能正确进行计算。教学过程：导入新课师：同学们，你们认识青蛙吗？谁能给

小班音乐公开课教案《小青蛙捉害虫》

小班音乐公开课教案《小青蛙捉害虫》活动目标：　　1、感受欢快的音乐形象，模仿青蛙跳，捉虫的动作。　　2、喜欢听音乐做游戏。　　3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。活动准备：　　1、农田背景一幅，纸制害虫若干

青蛙吃害虫教学设计

《青蛙吃害虫》教学设计北师大版小学一年级数学下册第三单元39～41页教材城关小学 张涛教材分析本节课的教学内容是通过“青蛙吃害虫”这一情境，使学生理解并运用所学知识解决“两位数加、减整十数”，从中

青蛙吃害虫教学设计

《青蛙吃害虫》教学设计北师大版小学一年级数学下册第三单元39～41页教材城关小学 张涛教材分析本节课的教学内容是通过“青蛙吃害虫”这一情境，使学生理解并运用所学知识解决“两位数加、减整十数”，从中

中班音乐游戏教案《小青蛙捉害虫》

中班音乐游戏教案《小青蛙捉害虫》幼儿园中班音乐教案：小青蛙捉害虫音乐活动:小青蛙捉害虫活动目标：1、感受欢快的音乐形象，模仿青蛙跳，捉虫的动作。2、喜欢听音乐做游戏。3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。活动

北师大版小学数学青蛙吃害虫说课稿

北师大版小学数学《青蛙吃害虫》说课稿　　教材分析：教材利用青蛙吃害虫的一幅主题图引出两位数加、减整十数的数学问题，既能激发学生的学习兴趣，又可以利用情境图渗透环保教育和爱护动物的教育。　　学生分析

青蛙吃害虫1北师版

- 青蛙吃害虫 - 你能提出什么数学问题？ - - - 两只青蛙一共吃了多少只害虫？

小学一年级数学下册《青蛙吃害虫》教案设计二：用游戏复习对青蛙和害虫的认知

小学一年级数学下册《青蛙吃害虫》教案设计二：用游戏复习对青蛙和害虫的认知一、教学目标1.复习并深化孩子们对青蛙和害虫的认知。2.使用游戏形式激发孩子们学习数学的兴趣，提高学习积极性。二、教学内容《青蛙

小班数学活动教案：小青蛙捉害虫教案

小班数学活动课程计划：小青蛙捕捉害虫小班数学活动小青蛙捕虫害教学案例主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等，了解小青蛙，知道小青蛙是人类的好朋友，可以始终如一到4，可以说总数适合幼儿园老师参