腾讯文库搜索-青蛙看海教学设计
青蛙看海教学反思15篇
青蛙看海教学反思15篇 青蛙看海教学反思1 这篇课文对二年级小朋友来说篇幅较长,特别是对话较多。怎样使学生学得明白又不显得拖沓?在教学时,我采用了长文短教的方法,把对话列了出来,让学生读熟。 这课
《青蛙看海》教学反思
《青蛙看海》教学反思 苏教版语文二上第九课《青蛙看海》是一篇童话故事。表达了长期生活在湖边的青蛙,很想看看大海,在苍鹰的指点下,跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳,最后终于到达山顶看到了大海的事。
《青蛙看海》教学教案
《青蛙看海》教学教案 1.学会本课10个生字,读准字音,记住字形,初步了解它们在本课中的意思。 2.正确读写由生字组成的词语,了解在本课中的意思。 3.理解课文内容。懂得当我们遇到困难时,
《青蛙看海》教学设计第二课时(精选优质公开课获奖教案教学设计12篇)
《青蛙看海》教学设计第二课时(精选优质公开课获奖 教案教学设计12篇)2022-12-12《青蛙看海》教学设计第二课时(精选12篇)《青蛙看海》教学设计第二课时篇1设计理念:《青蛙看海》是一篇童话故事
激趣导悟迁移《青蛙看海》教学谈
激趣导悟迁移《青蛙看海》教学谈 苏教版小语国标本二年级上册《青蛙看海》一课是一篇童话故事,文字简洁、生动,富有情趣,还蕴含着一定的生活哲理。教学本课可采取以下教学策略。 一、扣题导入 ,自
《青蛙看海》教学反思参考
《青蛙看海》教学反思参考 《青蛙看海》是苏教版二年级语文第四单元的一篇童话故事,《青蛙看海》教学反思。讲的是一只长期生活在湖边的青蛙,很想看看大海,在苍鹰的指点下,跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳,最
欣赏海景:《青蛙看海》教案设计
欣赏海景:《青蛙看海》教案设计。一、教案设计目标本教案旨在帮助孩子们:(1)了解海岸线的构造和特点,认识海洋环境的重要性;(2)欣赏大自然的美丽和神奇,学会发现美的东西;(3)提高美感,加深感性体验。
苏教版二年级上册《青蛙看海》教学设计[修改版]
第一篇:苏教版二年级上册《青蛙看海》教学设计苏教版第三册《青蛙看海》第一课时教学设计 凤阳京山学校邓传宏 [教学理念] 新课程标准指出:要把阅读兴趣摆到重要位置,并采取多种手段让每个学生都喜欢读书,进
范文大全_《青蛙看海》教学反思
《青蛙看海》教学反思 指导/柳州市弯塘路小学/莫雪莲 《青蛙观海》这篇课文主要讲长期生活在湖边的青蛙,很想看看大海,在苍鹰的指点下,跟着松鼠一个台阶一个台阶的跳,最后终于到达山顶,看到了
小学语文《青蛙看海》的教学反思
小学语文《青蛙看海》的教学反思 这篇课文主要讲长期生活在湖边的青蛙,很想看看大海,在苍鹰的指点下,跟着松鼠一个台阶一个台阶的跳,最后终于到达山顶,看到了大海。 一.以读为主是为课堂教学的谱写主
人教版语文青蛙看海教学反思
人教版语文青蛙看海教学反思 青蛙看海是二年级语文第四单元的一篇童话故事。讲的是一只长期生活在湖边的青蛙,很想看看大海,在苍鹰的指点下,跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳,最后终于到达山顶,看到了大海的故
苏教版小学苏教版二年级上册语文青蛙看海-真棒教案教学设计
苏教版小学苏教版二年级上册语文青蛙看海-真棒教案教学设计 教材分析:国标本苏教版小学语文教材第三册第九课《青蛙看海》是一篇童话故事,叙述了长期生活在湖边的青蛙,很想看看大海。苍鹰告诉它,要想看到