2019年(秋)季版二年级语文上册第9课青蛙看海教案苏教版

2019年(秋)季版二年级语文上册第9课青蛙看海教案苏教版第一课时教学目标：1．能正确、流利地朗读课文。2．初步了解课文内容。3．学会本课三个生字，并能正确、美观地书写。教学重点：正确、流利地朗读课文

青蛙看海第一课时定稿

- $number{01} - - 青蛙看海第一课时定稿 - 目录 - 课程导入故事引入知识点讲解互动

《青蛙看海》续写350字作文

《青蛙看海》续写350字作文 　　青蛙和小松鼠吃尽了千辛万苦，终于登上了山顶。 　　啊！大海就展现在它们眼前：一望无际蓝湛湛的大海和浅蓝色的天空，简直是天连着海，海连着天，海天一色非常壮观。风儿一吹，

小学语文说课稿 青蛙看海

小学语文说课稿 青蛙看海 　　《青蛙看海》是苏教版国标本小学语文二年级上册教材中的一篇发人深思的童话。故事表达了长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指导下，跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳，最后终

二年级语文青蛙看海常用知识点

二年级语文青蛙看海常用知识点《青蛙看海》讲的是一只长期生活在湖边的青蛙，很想看看大 海，在苍鹰的指点下，在松鼠的帮助下，一个台阶一个台阶地跳， 最后终于到达山顶，看到了大海。二年级语文青蛙看海原文青蛙

课文《青蛙看海》教学设计

课文《青蛙看海》教学设计 　　课时目标： 1． 学习课文第4-12自然段，理解课文。 2． 指导分角色朗读。 　　教学过程： 　　1． 指名朗读第1-3自然段 　　2． 听了苍鹰的话，小青蛙心里非常失

小学语文五年级教案——做学生发展中的“松鼠”——《青蛙看海》教学反思

小学语文五年级教案——做学生发展中的“松鼠”——《青蛙看海》教学反思 　　童话故事《青蛙看海》讲了一只长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指点下，跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳，最后终于到达

2023年青蛙看海教学设计

2023年青蛙看海教学设计 2023年青蛙看海教学设计1　　教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地分角色表演及朗读课文。　　2、懂得只要脚踏实地、一步一个脚印、坚持不懈地刻苦努力，就一定能到达理想的

小学语文《青蛙看海》教学设计

小学语文《青蛙看海》教学设计学校语文《青蛙看海》教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地分角色表演及朗读课文。2、懂得只要脚踏实地、一步一个脚印、坚持不懈地刻苦努力， 就肯定能到达抱负的彼岸。教学

青蛙看海教学设计大庆市龙凤五小苏婧

《青蛙看海》教学设计黑龙江省大庆市龙凤区第五小学 苏婧设计思路： 苏教版小学语文教材第三册第九课《青蛙看海》是一篇童话故事，叙述了长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海。苍鹰告诉它，要想看到大海

2019年(秋季版)季版二年级语文上册第9课青蛙看海教案苏教版

2019年(秋季版)季版二年级语文上册第9课青蛙看海教案苏教版第一课时教学目标：1．能正确、流利地朗读课文。2．初步了解课文内容。3．学会本课三个生字，并能正确、美观地书写。教学重点：正确、流利地朗读

2021语文 －青蛙看海

语文 －青蛙看海 上一篇：语文 －《精彩的马戏》 下一篇：语文 －荔枝 一、教学目标 1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2、懂得只要脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力。就一定能达到理