青蛙看海第二课时[修改版]

第一篇：青蛙看海第二课时《青蛙看海》第二课时 革新路第一小学 程韫娟 教学目标： 1、引导学生理解课文内容 2、正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 3、体会青蛙看海的不易，懂得只要脚踏实地、一步一个

青蛙看海第二课时教学设计[共5篇][修改版]

第一篇：青蛙看海第二课时教学设计9、青蛙看海（第二课时） 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2、学会本课剩下生字“吸”、“级”。 3、懂得只要不怕困难、一步一个脚印、坚持不懈地刻

青蛙看海第二课时教学教案

〈青蛙看海〉第二课时教学教案青蛙看海第二课时”。一、示大海的图片，引入课文。看，这是哪儿？大海怎么样？你们喜欢大海吗？有只小青蛙长期生活在湖边，很想去看看大海，（教师板画大海，简短的几条线。）可是有一

青蛙看海第二课时教案

《青蛙看海》第二课时教学设计一、教学目标：1.引导学生理解课文内容，能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2.体会青蛙看海的不易，懂得只要脚踏实地、一步一个脚印、坚持不懈地刻苦努力，就一定能到达理想的

青蛙看海第二课时教案之三

《青蛙看海》第二课时教案之三 【教学目标】 1、学会本课10个生字，读准字音，记住字形，初步了解它们在课文中的意思。 2、正确、流利、有感情的分角色朗读课文。 3、理解课

青蛙看海第二课时教案

《青蛙看海》第二课时教学设计一、教学目标：1.引导学生理解课文内容，能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2.体会青蛙看海的不易，懂得只要脚踏实地、一步一个脚印、坚持不懈地刻苦努力，就一定能到达理想的

青蛙看海第二课时教案

《青蛙看海》第二课时教学设计一、教学目标：1.引导学生理解课文内容，能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2.体会青蛙看海的不易，懂得只要脚踏实地、一步一个脚印、坚持不懈地刻苦努力，就一定能到达理想的

青蛙看海第一课时公开课教案[修改版]

第一篇：青蛙看海第一课时公开课教案青蛙看海（第一课时） 教学目标： 1、 能正确、流利有感情地地分角色朗读课文。 2、 认识一个新偏旁“登字头”，学会本课十个生字，读准音，认清形，能正确书写。 3、懂

范文大全_《青蛙看海》第二课时

《青蛙看海》第二课时教学目标：知识目标：学会本课10个生字，两条绿线内的5个生字只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。能力目标：能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。情感态度目标：懂得

青蛙看海第二课时教案之一

《青蛙看海》第二课时教案之一 教学目标： 知识目标：学会本课10个生字，两条绿线内的5个生字只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。 能力目标：能正确、流利、有感情地分角色

青蛙看海(仕)[修改版]

第一篇：青蛙看海(仕)《青蛙看海》教学设计 教学目标 1．学会本课的6个生字，运用形声字构字规律识记其中5个形声字，关注关键笔画识记并写好“吸、失”两个生字。在读词与读文中初步认识二类字。 2. 正确

2021年青蛙看海第二课时优秀教案

青蛙看海第二课时优秀教案 青蛙看海第二课时优秀教案 看，这是哪儿？大海怎么样？你们喜欢大海吗？有只小青蛙 ___生活在湖边，很想去看看大海，（教师板画大海，简短的几条线。）可是有一座大山挡在它的面