青蛙音乐会教学反思.doc

青蛙音乐会教学反思篇一：青蛙音乐会教学反思 有的欣赏课不一定是单纯的器乐欣赏，歌曲欣赏，它体现的是一种综合课型。例如我在教学管弦乐《青蛙音乐会》时，我以青蛙作为故事主人公，设计参加青蛙

小班音乐：青蛙音乐会活动教案和教学反思

小班音乐：青蛙音乐会活动教案和教学反思设计思路：小青蛙是孩子们都熟悉、喜爱的动物，它活泼、跳跃的形象是孩子们特别喜欢模仿的，本次活动中我将小青蛙的动物形象与乐曲《欢乐舞》结合，通过说说、唱唱、动作表现

青蛙音乐会教学设计

《青蛙音乐会》教学设计（欣赏课）一、教材分析 这是一首外国管弦乐曲，单二部曲式结构。乐曲情绪对比强烈，既有欢快的引子与尾声，也有抒情、优美的“月夜”主题，再配以青蛙鸣叫的音响，音乐想象鲜明，适合

幼儿园小班教案青蛙音乐会含反思通用

幼儿园小班教学计划《青蛙音乐会》带反思小班教学计划《青蛙音乐会》包括对适合小班教学的音乐主题教学活动的反思，使孩子们通过音乐活动来培养想象力，口头表达能力和身体表演能力，感受《欢乐舞》的音乐结构，尝试

青蛙音乐会教学设计

教学目的：1、聆听《青蛙音乐会》，感受音乐所表达的生动鲜明的青蛙形象。 2、聆听《青蛙音乐会》感受大自然的美。3、通过各种艺术手段来进展音乐创作.教学手法:学科综合法、情境教学法、体

音乐课青蛙音乐会教学设计及设计意图说明

音乐课《青蛙音乐会》教学设计及设计意图说明　　理念及思路：运用《音乐课程标准》中的新理念，以审美为核心，充分调动学生多种感官（听觉、视觉、动觉……）参与；引导学生欣赏美、表现美、感悟美、创造美，培养

二年级音乐青蛙音乐会教案新

教案二年级音乐《青蛙音乐会》教案新一、引言1.1音乐教育的目标：通过音乐教育培养学生的音乐素养，提高他们的审美能力和创造力。1.2课程设计理念：以学生为主体，注重实践与体验，激发学生对音乐的热爱和兴

《青蛙音乐会》教案设计

教案《青蛙音乐会》教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入生动有趣的青蛙音乐会故事情境，激发学生的学习兴趣，引发他们对音乐的好奇心，为后续学习做好情感铺垫。1.1.1细节说明：在课堂上展示青蛙音乐会

青蛙音乐会音乐教案

青蛙音乐会音乐教案篇一：青蛙音乐会 第四课时 欣赏《青蛙音乐会》 教学目标： 1、在欣赏音乐的过程中，培养学生安静地聆听音乐的习惯 2、感受欢快与抒情的情绪对比 3、随音乐用打击乐器参与音乐表现 教

音乐活动教案：青蛙音乐会

音乐活动教案：青蛙音乐会 音乐活动教案：青蛙音乐会1（1025字）　　活动目标　　1.幼儿感受4/4拍乐曲的节奏变化。　　2.愿意用肢体动作表现青蛙跳舞的模样。　　3.喜欢并乐意参加音乐活动。　　4.

《青蛙音乐会》 教学设计

《青蛙音乐会》教学设计【教材分析】这是一首趣味性的通俗音乐作品，单二部曲式结构。乐曲为3/4拍，蛙鸣声 伴随着乐声，音乐形象鲜明，适合二年级学生欣赏。乐曲引子部分，琶音式的旋 律进行配以青蛙鸣叫的音响

青蛙音乐会教案

青蛙音乐会教案 篇一：青蛙音乐会 教案 第四课时 欣赏《青蛙音乐会》 教学目标： 1、在欣赏音乐的过程中，培养学生安静地聆听音乐的习惯 2、感受欢快与抒情的情绪对比 3、随音乐用打击乐器参与音乐表现