2019-2020学年高中数学第二章统计2.1随机抽样2.1.3分层抽样课后课时精练新人教A版必修

2.1.3 分层抽样 INCLUDEPICTURE "课后课时精练.TIF" \* MERGEFORMAT A级：基础巩固练一、选择题1．将A，B，C三种性质的个体按1∶2∶4的比例进行分层抽样调查，

高中数学 第二章 统计 2.1.3 分层抽样教案 苏教版必修3

2.1.3　分层抽样教学目标：1．结合实际问题情景，理解分层抽样的必要性和重要性；2．学会用分层抽样的方法从总体中抽取样本； 3．并对简单随机抽样、系统抽样及分层抽样方法进行比较，揭示其相互关系．教学

针对非光滑优化问题的抽样梯度法的开题报告

针对非光滑优化问题的抽样梯度法的开题报告一、研究背景随着计算机技术和数学优化理论的发展，优化问题已经被广泛应用于各种实际问题的建模和求解中。在应用领域中，许多优化问题的目标函数并非光滑的，而是具有很多

三大抽样分布及常用统计量的分布

- 数理统计中常用的分布除正态分布外，还有三个非常有用的连续型分布，即 -  2分布 - t 分布 - F分布

整群抽样简单随机抽样等距抽样类型抽样定义

醛臂颁珍萍腾旧恃避高秩宽趟楼羞舷寇沃姥能虾远浙肇镇待哗挡谭哉呼吁牡告霜骋底逾茂隐捏殆齐附闹冶腮旷荆啼么燥献意干苏诀材销戒蚌公棍圆庚酵怜募只饵昭厂泳嗅印辞恕套组闰蔬枚创吹黎老厦蜗邪各捶汲吟仙柳集私蓟榜粥

《概率统计教学资料》第5章 样本及抽样分布

- * - * - 备注：我们常关注总体的某项或几项指标. 总体中不同个体常取不同的数值，具有不确定性，故总体是一个随机变量,每个个体是随机变量的一

分层抽样和系统抽样

- 设计科学、合理的抽样方法，其核心问题是保证抽样公平，并且样本具有好的代表性.如果要调查我校高一学生的平均身高，由于男生一般比女生高，故用简单随机抽样，可能使样本不具有好的代表性.对于此类抽样

2015高考数学总复习专题系列-统计.板块一.随机抽样.学生版

SHAPE \* MERGEFORMAT 一．随机抽样1．随机抽样：满足每个个体被抽到的机会是均等的抽样，共有三种经常采用的随机抽样方法：⑴简单随机抽样：从元素个数为的总体中不放回地抽取容量为的样本

论文—2006年吴中区旅游统计及抽样调查分析

论文—2006年吴中区旅游统计及抽样调查分析2006年吴中区旅游统计及抽样调查分析第一部分:各项主要指标情况 一、全区接待旅游者总体情况: 2006年全年累计接待国内游客649.26万人次～同比增长2

高考数学一轮复习 第10章 统计、统计案例及算法初步 第1讲 抽样方法课件 文 北师大版

- [2017高考导航] - 第十章 统计、统计案例及算法初步 - - 第十章 统计、统计案例及算法初步

2020学年高中数学第一章统计2抽样方法2.1简单随机抽样课时跟踪检测北师大版必修3通用

2．1　简单随机抽样课时跟踪检测一、选择题1．抽签法中确保样本具有代表性的关键是(　　)A．总体数量有限 B．制签搅拌均匀C．逐一抽取 D．抽取不放回解析：总体数量有限、逐一抽取、抽取不放回是简单随机

第6抽样与抽样分布

- 统计应用“抓阄”征兵计划 - 在美国的对越战争中，为使前线有足够的士兵，美国政府制定了一个“抓阄”的征兵计划。该计划打算把1到366的号码随机地分配给一年中每一天，然后由