关于圆柱体表面积计算公式定义的探讨

直观演示解一类表面积的计算问题叶县仙台镇中心校 赵凤枝在传统的小学教学教材中，圆柱体的表面积计算公式为：表面积=侧面积+底面积×2.此公式是通过实物演示推导得出的，长期以来，圆柱体表面积的教学都是按

球的体积与表面积教案设计参考

球的体积和表面积教材分析 本节内容是数学2第一章空间几何体第3节空间几何体的表面积与体积的第2课时球的体积和表面积，是在学习了柱体、锥体、台体等基本几何体的基础上，通过空间度量形式了解另一种基本几

球的表面积与体积课件

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六年级下册圆柱的表面积和体积练习题

典型例题讲解【例1】冬天护林工人给圆柱形的树干的下端涂防蛀涂料，那么粉刷树干的面积是指( )A.底面积 B.侧面积 C.表面积 D.体积【例2】一个圆锥的体积是a立方米，和它等底

《球体积和表面积》课件

- - - 《球体积和表面积》PPT课件 - 通过这个课件，我们将介绍球体积和表面积的概念，计算公式以及实际应用。让我们开始探索球

球冠表面积计算公式

计算方法假定球冠最大开口部分圆的半径为 r ，对应球半径 R 有关系：r = Rcosθ，则有球冠积分表达：球冠面积微分元 dS = 2 πr*Rd θ = 2 πR^2*cosθ d θ积分下限为

（汇总）长方体和正方体的总棱长、表面积和体积公式

长方体和正方体的总棱长、表面积和体积公式长方体和正方体都有：12条棱、6个面、8个顶点长方体的总棱长= （长+宽+高）× 4 （单位：长度单位）正方体的总棱长= 棱长 × 12

柱体、锥体、台体的表面积与体积

柱体、锥体、台体的表面积与体积教学目标 1.了解柱体、锥体、台体的表面积和体积计算公式（不要求记忆），提高学生的空间想象能力和几何直观能力，培养学生的应用意识，增加学生学习数学的兴趣.2.掌握简单

空间几何体表面积和体积练习题

知识回顾（1）棱柱、棱锥、棱台的表面积 = 侧面积 + ______________；（2）圆柱：r为底面半径，l为母线长侧面积为_______________；表面积为_______________

空间几何体的表面积与体积教案

空间几何体的表面积与体积一、柱体、锥体、台体的表面积A.多面体的表面积1.多面体的表面积求法：求平面展开图的面积注：把多面体的各个面平铺在平面上，所得图形称之为多面体的平面积展开图.2.直棱柱的侧面积

球的表面积和体积课件

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《立体图形的表面积和体积》教学设计

《立体图形的表面积和体积》教学设计教学目标：1.回忆理解立体图形的表面积和体积公式推导过程，进一步体会转化、类比等教学思想；2.结合具体情况，利用长方体、正方体、圆柱的体积和表面积公式解决实际问题。教