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国家学生体质健康标准测试评分表
以下评分表分两类,(一)为单项评分表,(二)为跳绳加分评分表(一)单项指标评分表表1-1 男生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)等级单项一年级二年级三年级四年级五年级六年级初一初二初三
面试评分表模板
面试评分表要素等级指标上到下(ABCD)分值 举止仪表自信心普通话(测试题)个人外貌形体一般,穿着修饰整齐不得体,口语一般。个人外貌形体良好,穿着修饰整体得体,口语文雅礼貌。个人外貌形体良好,穿着修
心肺复苏评分表
吉林省住培结业技能考核 单人徒手心肺复苏评分表项目名称内容及评分分值备注得分环境判定口述“有人突然晕倒”“确认环境安全”2无观察动作扣1分判断意识启动EMS1.拍打双肩两次说“你还好吗”(2分)2.
北街幼儿园班级环境创设评比活动方案(含评分表)
北街幼儿园班级环境创设评比活动方案活动为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指 南》、《幼儿园工作规程》的精神,加强幼儿教师专业的指导和引领,让教师 通过互相参观学习,加强交流,
主题演讲评分标准及评分表
主题演讲评分标准及评分表评分标准第一、主题内容(30分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。第二、语言表达(20分):脱稿演讲,吐字清晰,普
公司面试评分表(样表)
公司招聘面试评分表姓名应聘岗位抽 签 号第 号面试内容面试评分要素逻辑思维能力协调与应变能力言语表达能力仪表举止专业理论素养解决实际问题的能力研究与发展潜力合计分 值1510105
标准面试评分表
面试评分表姓名性别年龄应聘职位面试要素123456789根据衣着、形象打分自我介绍应聘者回答情况整体形象细节与习惯口头表达应变能力兴趣爱好知识 广博度情绪控制力职业规划责任与归属感适应能力观察要点精
幼儿园区域环境创设评比活动评分表
幼儿园的区域环境创设评比活动评分表单位: 时间: 年 月 日评分项目评 价 要 素分值得分区角设置若能充分利用现有的空间设置区角,合理规划操作区
合唱比赛评分表
合唱比赛评分表参赛班级序号评 分 标 准总分22号表情丰富,精神饱满,富有朝气(1分)声音洪亮,吐字清晰,甜美圆润,声调高低恰如其分(3分)富有激情,节奏感强,形式多样(可设领唱、齐唱、轮唱等)(3分
广播操比赛评分表
杨河镇李河小学队列队形广播体操比赛评分表比赛时间: 年 月 日 评 分 规 则各年级得分项目具体评分办法一年级得分二年级得分三年级得分四年级得分五年级得分六年级得分队列队
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姓名性别年龄应聘职位班级联系电话特长备注评分要素参考标准得分 举止仪表(8分)仪表端正,装扮得体,举止有度 对本职位的欲望(8分)对本公司做过初步了解;面试经过精心准备;面试态度认真;
心肺复苏操作考核评分表1
安县人民医院“徒手心肺复苏术”考核成绩统计表内容姓名仪表动作3分环境评估判断意识呼吸10分呼救启动急救系统4分复苏体位4分判断脉搏3分胸外按压43分清除气道异物3分开放气道4分人工呼吸13分操作要点说