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音乐家海顿教案1.doc
音乐家海顿(第一课时)教学目标1. 听赏《告别交想曲》,能熟悉音乐主题,了解音乐内容。2. 听赏《惊愕交想曲》了解音乐内容,并能用打击乐器参与。3. 在听故事的活动中,了解海顿的生平及其代表作品。教学
湘教版音乐四上《音乐家海顿》教案1
音乐家海顿(第一课时)教学目标1. 听赏《告别交想曲》,能熟悉音乐主题,了解音乐内容。2. 听赏《惊愕交想曲》了解音乐内容,并能用打击乐器参与。3. 在听故事的活动中,了解海顿的生平及其代表作品。教学
音乐家海顿教案2
教学目标1. 听赏《告别交想曲》,能熟悉音乐主题,了解音乐内容。2. 听赏《惊愕交想曲》了解音乐内容,并能用打击乐器参与。3. 在听故事的活动中,了解海顿的生平及其代表作品。教学过程教师活动学生活动提
湘教版音乐四上《音乐家海顿》教案2
教学目标1. 听赏《告别交想曲》,能熟悉音乐主题,了解音乐内容。2. 听赏《惊愕交想曲》了解音乐内容,并能用打击乐器参与。3. 在听故事的活动中,了解海顿的生平及其代表作品。教学过程教师活动学生活动提
音乐家海顿的资料
音乐家海顿的资料 音乐家海顿的基本信息 中文名: 弗朗茨约瑟夫海顿 外文名: 英文:(Franz Joseph Haydn),德文:(Franz Joseph Haydn) 别 名:海登、海
音乐家海顿资料
音乐家海顿的资料中文名:弗朗茨·约瑟夫·海顿外文名:英文: (FranzJosephHaydn) ,德文:(FranzJosephHaydn)又名:海登、海典、偕丁国籍:奥地利民族:奥地利人出生地:神
小学《音乐家海顿》教学反思
小学《音乐家海顿》教学反思《音乐家海顿》是一本小学音乐教材,以奥地利作曲家约瑟夫·海顿为主要内容。通过讲述海顿的生平和音乐成就,教材旨在让学生了解音乐家的努力和创造力,并激发他们对音乐的兴趣和热爱。而
四年级音乐上册《音乐家海顿》课件1 湘教版
- 走进音乐家的世界 - 海顿---弗朗茨·约瑟夫·海顿 Franz Joseph Haydn(1732年3月31日-1809年5月31日)
小学《音乐家海顿》教学反思
小学《音乐家海顿》教学反思“感受与鉴赏”是重要的学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。新课标中要求“教师在教学中激发学生学生的听赏兴趣,养成聆听的良好习惯,逐步积累鉴赏
认识维也纳音乐之父海顿:海顿音乐教案
认识维也纳音乐之父海顿:海顿音乐教案维也纳音乐之父海顿是世界著名的古典音乐大师,他被誉为“交响曲之父”,创造了经典的音乐作品,留下了不朽的贡献。他的音乐风格,丰富多彩,充满了想象力和感性。在本篇文章中
人音版小学《音乐家海顿》教案教学设计
人音版小学《音乐家海顿》教案教学设计 1、从“海顿的故事”和“音乐家小档案”入手,能简要地说出奥地利音乐海顿的生平及主要作品;在听赏其作品《第九十四交响曲(惊愕)》和《第四十五交响曲(辞别)》的片
四年级音乐上册 音乐家海顿课件1 湘教版
- 走进音乐家的世界 - 海顿---弗朗茨·约瑟夫·海顿 Franz Joseph Haydn(1732年3月31日-1809年5月31日)