湘艺版音乐四年级上册第6课《可爱的家》教案

《可爱的家》教学目标1.听唱法学习歌曲《可爱的家》，能够用饱满的声音演唱歌曲。2.能够听辨乐句的相同与不同，并在老师引导下划出歌曲旋律线，分出乐句。3.体会弱起小节在歌曲表现中的作用，能准确地演唱弱起

人教版一二三年级可爱的家音乐教案

第二十九课 可爱的家教学目标：能够听辨乐句的相同与不同，并在老师的指引下画出旋律线，分出乐句。2.体会弱起小节在歌曲表现中的作用，能准准确的演唱弱起部分。用气息支持歌唱，声音连贯，能用不同的力度演唱

第四课,可爱的家教案

第四课,可爱的家教案 小学音乐人音版五年级上册第四单元 《可爱的家》教学 教学目标： 情感1、本课五首中外反映"家"为题材的作品，其音乐的风格、题材、体裁，均各有特点，从中感受音乐的人文性，"家"的可

湘艺版 四年级上册音乐教案- 第六课 可爱的家

《可爱的家》教学设计教学目标1、能认真听赏《回家》，体会乐曲之中对家的眷恋之情，初步了解萨 克斯管的音色特点。2、能学会演唱《可爱的家》，并能与他人一起用深情的声音演唱歌曲。3、在音乐活动中，分享自己

一年级上册可爱的家教案分析

一年级上册《可爱的家》教案分析　　陈老师　　一、指导思想与理论依据　　本教学内容的设计是与学生的生活紧密相关，通过引导学生欣赏家居陈设的图片，启发学生回忆家庭生活的情景细节，营造轻松亲切的堂气氛

中班音乐教案《可爱的家》

中班音乐教案《可爱的家》_可爱的粽子中班教案 【活动目标】1、感受歌曲欢快的心情，能用轻松、跳动的方法唱出歌曲中小牛活泼、勤劳、得意的形象。2、通过唱歌，感受牛是人类的好朋友，激发喜爱小牛

人教新课标三年级下册音乐教案 可爱的家 3

可爱的家教学目标：以饱满、深情的声音演唱歌曲《可爱的家》，表达对家的热爱。教学重、难点：准确地演唱歌曲的弱起节奏和附点节奏。课前准备：打击乐器。教学过程：一、音乐游戏：七色迷宫1. 有多少条路可以走出

《可爱的家》教案

《可爱的家》教案《可爱的家》教案篇1第二单元可爱的家教学内容学唱歌曲《小船》教学目标引导学生感受4/4拍歌曲优美的意境，感受家庭的温暖，深情地喧唱歌曲。 指导学生声断气连地歌唱，并准确唱好弱起拍。引导

四年级下册音乐《可爱的家》教案设计

湖南文艺出版社音乐四年级下册《可爱的家》教学设计高新一小普妍舒《可爱的家》教案普妍舒教学目标：能学会演唱《可爱的家》，并能与他人一起用深情，和谐的 声音合唱这首歌曲。教学重点：与他人合作用演唱歌曲《

人教版小学音乐三下《可爱的家》 教案设计

《可 爱 的 家》学校：49中学执教：刘洁课时：1课时教材 ：初中音乐第七册 （花城版） 教材分析： 这首深为世界各国人民喜爱的歌曲，是英国作曲家比肖普为歌剧《克拉里----米兰姑娘》写的主

《可爱的家》教案设计

《可爱的家》教案设计一、教学内容：（1）音乐知识：弱起小节，反复跳跃记号（2）欣赏：《可爱的家》的MTV（3）学唱歌曲《可爱的家》二、教学目的：（1）通过欣赏，培养和激发出学生的内心感受。（2）学唱歌

人教版小学音乐三年级下册《可爱的家》教案

可爱的家 教学内容：唱歌《可爱的家》 教学目标： 1、能用自然、柔和的声音演唱《可爱的家》 2、能听辨并找出歌曲中相同的旋律 3、认识弱起小节，并能准确起唱 教学重难点： 1、认识弱起小节，并能准确起