苏少版音乐五下第五单元《蓝色多瑙河》ppt课件1

- 诗人卡尔·贝克 - 你多愁善感，你年轻，美丽，温顺好心肠，犹如矿中的金子闪闪发光，真情就在那儿苏醒，在多瑙河旁，美丽的蓝色的多瑙河旁。香甜的鲜花吐芳，抚慰我心中的阴影和创伤，

蓝色多瑙河课件

- 课前导入 - 听此段音乐。你了解这段音乐吗？你能由上面的图片联想到哪种更丰富的画面？

蓝色多瑙河的教案

蓝色多瑙河的教案 　　 　　教学目标分析 : 　　 　　1 、情感态度与价值观：通过欣赏这首维也纳风格的圆舞曲，让学生在优美的旋律、欢快的节奏、乐观的风格中感受到作者对维也纳故乡的无限深情和强烈的热爱

《蓝色多瑙河》教案

蓝色多瑙河一、 学科：音乐二、 课例名称：欣赏合唱《蓝色多瑙河》三、 执教教师：许彦四、 指导教师：童亚丽五、 课型：欣赏六、 年级：六年级七、 教材版本：人民音乐出版社八、 教学设计：教学目标1、

蓝色多瑙河预习案（共五则范文）[修改版]

第一篇：蓝色多瑙河预习案《蓝色多瑙河》诞生的地方预习案 制作：于晓飞审核：张晓丽教学目标：1、了解《蓝色多瑙河》圆舞曲和蓝色多瑙河故居。 2、领悟约翰.施特劳斯的优秀品质。教学过程： 检查预习1、《蓝

蓝色多瑙河教学设计

蓝色多瑙河教学设计 蓝色多瑙河教学设计 　　作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那要怎么写好教学设计呢？以下是

《蓝色多瑙河》PPT

- - 圆舞曲又称“华尔兹”(Waltz)，是起源于奥地利北部的一种民间三拍子舞蹈，按速度不同，可分为快、慢两种，节奏明快，旋律流畅。 十七、十八世纪流行于维也纳宫廷，十九世纪

蓝色多瑙河教学设计

欣赏《蓝色多瑙河》教案                                                                           一、教学目标：1、通过欣赏《

《蓝色多瑙河》教学反思

《蓝色多瑙河》教学反思 《蓝色多瑙河》教学反思 　　《蓝色多瑙河圆舞曲》共有五个小圆舞曲组成，这五个圆舞曲各具特色，有的充满生活气息，有的描写美丽风光，有的表现轻盈舞步，有的雄浑有力，有的典雅而富有新

《蓝色多瑙河》的观后感范文

《蓝色多瑙河》的观后感范文 《蓝色多瑙河》的观后感范文 　　《蓝色多瑙河》是一首由奥地利着名作曲家小约翰施特劳斯创作的圆舞曲。在《时代广场的蟋蟀》中，塔克听了柴斯特用翅膀拉出的《蓝色多瑙河》，赞叹不已

蓝色多瑙河400字作文

蓝色多瑙河400字作文 蓝色多瑙河400字作文 　　在轻快而悠扬的旋律中，在下午一个午后的好心情中，在淙淙河水旁，呼吸着清新空气。在松软的草地上，蝴蝶踏着舞步在草尖上飞舞，清香的绿草，透着一股未名的香

《蓝色多瑙河》教学反思

《蓝色多瑙河》教学反思 《蓝色多瑙河》教学反思 　　《蓝色多瑙河圆舞曲》共有五个小圆舞曲组成，这五个圆舞曲各具特色，有的充满生活气息，有的描写美丽风光，有的表现轻盈舞步，有的雄浑有力，有的典雅而富有新