2020年视唱教学的计划范文

视唱教学的计划范文 计划是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件，下面就是整理的视唱教学的计划，一起来看一下吧。

《乐理》课程教学大纲

《乐理》课程教学大纲总学时数:28周学时：2适用专业：学前教化专业一、课程教学目标（一）通过教学，使学生驾驭从事学前教化所必需的音乐基础学问和基本技能。（二）通过音乐教学使学生相识学前音乐教化的重要意

高等艺术院校教师教育专业视唱练耳教学评价浅议

高等艺术院校教师教育专业视唱练耳教学评价浅议　　内容摘要　　视唱练耳是一门有关音乐的启蒙，以及进入专业层次学习的必备训练手段和技术性理论课程，历来受到从事音乐专业教育的人们的重视。它是培养一个人的视奏

广东省德庆县孔子中学高一音乐乐理教案1

乐理教学内容教学目标通过复习本章内容让学生懂得音程的构成以及音程的性质。教学策略手段讲解法.讨论法.练习法.课堂练习1能熟练构写各种音程。2掌握音程的构写方法。教学反思教学内容音程教学目标通过复习本章

视唱练耳教学设计

视唱练耳教学设计教材分析视唱练耳是音乐学生入学考试必考的科目之一。通过视唱（看谱即唱）旋律音程、和声音程及和弦的听辨模唱、节奏模仿、曲调记忆模唱、听写等形式，检查考生的音准感、节奏感、音乐记忆力及识谱

什 么 是 半 音 和 全 音

For personal use only in study and research; not for commercial use什 么 是 半 音 和 全 音 (十二平均律）2010年01月03

河南省普通高中艺术类专业基础课检测试卷音乐专业基本乐理试题20

河南省普通高中艺术类专业基础课检测试卷音乐专业《基本乐理》(20)(1)按音的分组 蕉 F应标记为：(-1T A. c4 B. c2C.c3D. c1⑵ 小字组“b至小字一组b之间共包含儿个半音？(A

基本演奏法在独弦琴左手音准中的应用

基本演奏法在独弦琴左手音准中的应用摘要:音准是音乐演奏必需的条件之一,研究独弦琴左手控杆科学发力的演奏方法,根据独弦琴音程相同、控杆力量相等的原理,研究力量叠加演奏法在演奏中的运用,从演奏法上探索解决

《乐理》考试试卷　（适用于高二五人组）

《乐理》考试试卷　（适用于高二五人组）注 意 事 项1、考试时间： 分钟。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。一二三四五六总 分得 分一、选择题。

钢琴音乐理论基础知识

钢琴音乐理论基础知识 　　钢琴音乐理论基础知识一：音程　　1. 音程：在乐音体系中，两音之间的高低关系　　2. 冠音、根音：音程中，高的音叫冠音，低的叫根音。　　3. 旋律音程：音程中的两个音，先后发

如何快速提高视唱练耳的水平

如何快速提高视唱练耳的水平（一）应该把握的几点原则坚持每日练习视唱练耳是一门需要积累的课程，能力的提高也不可能一蹴而就，因此，每日的训练就必不可少。每次的训练，大脑对音响的反应就加深一点，音响的辨

学习声乐要掌握的乐理基本知识「最全面」

学习声乐要掌握的乐理根本知识「最全面」 　　声乐有什么最根本的知识呢?下面是给大家收集的学习声乐要掌握的乐理根本知识【最全面】，欢送阅读。 　　(一)音阶 　　五声音阶 七声音阶 　　1.音阶的定义