音韵学课程教学大纲

云南师大文学与新闻传播学院汉语言文学(师范)专业 课程教学大纲【课程名称】音韵学(Di achron i c Phono I ogy of Ch i nese)【课程编码】03A005060【课程类别

《音韵学》教学大纲

若韵学课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：汉语言文学专业本科生课程代码：06E03725学时分配：周学时2节，总学时30节 赋予学分：1.5先修课程：现代汉语、古代汉语二、课程性质与任务音韵学又称

音韵学教学大纲

音韵学教学大纲绪论音韵学的基本知识《广韵》音系汉语音韵学简史汉语语音发展史举例参考书：唐作藩，《音韵学教程》，北京大学出版社，2001.中国社会科学院语言研究所，《方言调查字表》（修订本），1999.

现代汉语音韵学课程教案

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古代汉语音韵学课程教案

古代汉语·音韵学课程教案第一章 绪 论教学目的：掌握本课程的基本性质、内容，了解学习本课程的意义和方法。教学重点：音韵学的性质，音韵学分支，音韵学知识的作用。课时安排：2 学时。教学内容：一、音韵学的

古代汉语音韵学课程教案

古代汉语·音韵学课程教案第一章 绪 论教学目的：掌握本课程的基本性质、内容，了解学习本课程的意义和方法。教学重点：音韵学的性质，音韵学分支，音韵学知识的作用。课时安排：2学时。教学内容：一、音韵学

古代汉语音韵学课程教案

古代汉语·音韵学课程教案第一章 绪 论教学目的：掌握本课程的基本性质、内容，了解学习本课程的意义和方法。教学重点：音韵学的性质，音韵学分支，音韵学知识的作用。课时安排：2学时。教学内容：一、音韵学

与反切有关的音韵学基础知识

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音韵学练习

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音韵学沈献初教学视频笔记

音韵学沈献初教学视频笔记沈献初《音韵学》教学视频笔记1、又声韵学一个音节的声/韵/结 构的。由押韵到韵书，再到音韵学。音是一切音；言是有意义的音。韵，音+员声，在古代指的是乐器。上古时代，重韵轻调；魏

古代汉语 音韵学

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