小学语文六年级《顶碗少年》教学设计

小学语文六年级《顶碗少年》教学设计 小学语文六年级《顶碗少年》教学设计 　　1．借助词典，联系上下文，理解“座无虚席、惊羡、歉疚、惊心动魄、陶醉”等词语。 　　2．正确、流利、有感情的朗读课文。 　　

小学六年级下册语文顶碗少年教案

小学六年级下册语文顶碗少年教案 小学六年级下册语文顶碗少年教案 　　1、观看视频录像(09年春晚杂技表演《抖杠》)。 　　2、说说你在观看时的感受。 　　导语：今天我们就一起来欣赏一场惊心动魄的杂技表

2023年顶碗少年教学设计

2023年顶碗少年教学设计 2023年顶碗少年教学设计1　　【学习目标】　　１、借助词典，联系上下文，理解“座无虚席、惊羡、歉疚、惊心动魄、陶醉”等词语。　　２、正确、流利、有感情的朗读课文。　　３、

顶碗少年教案新[修改版]

第一篇：顶碗少年教案新19*《顶碗少年》教学设计 潼川四小黄琳 教学目标： 1．认识本课生字新词，并积累四字词语。 2、读懂课文内容，能解答课后问题。 3．理解课文最后一句话的含义，并说说课文给你怎样

《顶碗少年》教学设计范文

《顶碗少年》教学设计范文 　　联络学生生活实际，进展激情。 　　抓住人物语言，进展积累。 　　1．读懂课文内容，能答复课后问题。懂得不管遇到多少困难曲折，也不要退缩，只要坚持下去，就能获得成功。 　　

顶碗少年语文教学设计

顶碗少年语文教学设计 顶碗少年语文教学设计1（1291字）　　教学目标：　　1．读懂课文内容，能回答课后问题。懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去，就能取得成功。　　2．指导]学生学会本

小学一年级语文教案-顶碗少年教案

小学一年级语文教案——顶碗少年教案1、顶碗少年教学要求：学会本课生字新词，结合课文内容了解句子的含义，用指定的词语造句，有感情地朗读课文，背诵自然段。教学重点：结合课文内容了解句子的含义，有感情的朗读

关于顶碗少年的教学教案

关于顶碗少年的教学教案 　　 　　教学要求：学会本课生字新词，结合课文内容了解句子的含义，用指定的词语造句，有感情地朗读课文，背诵自然段。 　　 　　教学重点：结合课文内容了解句子的含义，有感情的朗读

语文A版《顶碗少年》教学设计

语文A版《顶碗少年》教学设计教学目标：1.指导学生学会本课“疚、胛、颓”3个 会认字。2.正确流畅地朗读课文。3.按文章不同内容分段 并能概括文章主要内容。教学重点：1.指导学生学会本课 “疚、胛、颓

顶碗少年教学设计范文

顶碗少年教学设计范文 　　学会本课生字新词，结合课文内容了解的含义，用指定的词语造句，有感情地朗读课文，背诵自然段。 　　结合课文内容了解句子的含义，有感情的朗读课文。 　　懂得不管遇到多少困难曲折也

关于《顶碗少年》教学设计

关于《顶碗少年》教学设计 教学要求：学会本课生字新词，结合课文内容了解句子的含义，用指定的词语造句，有感情地朗读课文，背诵自然段。 教学重点：结合课文内容了解句子的含义，有感情的朗

六年级语文下册顶碗少年教案

六年级语文下册《顶碗少年》教案4前准备　　．预习文，自学生字词。给学生推荐赵丽宏的作品《三峡船夫曲》《雨中》《学步》《雨中的鸽子》等。　　2．搜集并阅读其他面对失败，勇敢坚强战而胜之的故事。