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项目化教学设计培训总结
项目化培训总结信管系 姬贵阁2015 年 7 月 25 日,我与我院同事一行 20 人在曹五军副院长的带领下来到江苏常州工程职业技术学院进行为期五天的 “项目化课程设计与实施演练” 高级研修班的学习,
各科室危急值项目表
各科室危急值项目表一、医技科室危急值项目表(一)检验科危急值项目项目危急值(低值)危急值(高值)备注血清钾≤2.5mmol/L≥6.0mmol/L血清或血浆血清钠≤110mmol/L≥160mmol/
生物学综合实验项目化教学实践
生物学综合实验项目化教学实践摘要:在国家精品资源共享课程“生物学综合实验”教学中,将学生的“学习”、教师的科学研究、教师的“教学”紧密协同;完善生物学综合性实验内容项目化和教师科研成果渗入化的协同机制
高职院校专业基础课项目化教学改革探索
高职院校专业基础课项目化教学改革探索【摘要】实施项目化教学是适应我国高等职业教育人才 培养的客观需要,本文从职业教育对项目教学的定位,如何 在职业教育中进行项目化教学及其在实施过程中需要注意 的问题等
项目化教学培训心得
项目化教学培训心得项目化教学培训心得(共9篇)项目化教学培训心得(一)工作心得体会文章 共1170 篇文章 首页 | 上一页 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | 下一页 | 尾页 30篇文
应用型本科“机械设计”项目化教学探析
应用型本科“机械设计”项目化教学探析 一、课程的教学现状 我校的机械设计课程包含机械原理和机械零件两部分内容,96个学时。从近几年的教学实践和毕业设计的反馈信息来看,由于传统的授课方式是
2021年项目化教学在应用化工技术的探索论文
项目化教学在应用化工技术的探索论文 如何将化工产业与实践有效结合是目前高职院校中应用化工技术专业立体实践教学体系构建过程中的重点课题。黑龙江工业学院应用化工专业在经历过多年的实践教学后,在体系构建
项目化课程整体教学设计模板
XXXXXX专业《XXXXXX》项目化课程整体设计二〇一五年六月课程信息课程名称:课程代码:制定人:合作人:修订人:批准人:版次:时间:课程性质学分: 学时: 授课对象: 性 质: 先修课:
项目驱动教学法在英语教学中的应用
项目驱动教学法在英语教学中的应用 摘要:高职人才培养以市场和就业为导向,将项目驱动教学法引入高职英语教学中,可以有效激发学生的英语学习兴趣,更好地提升教学效果。项目驱动教学法在运用过程中,需要注
《工厂供配电技术》项目化教学单元设计
《工厂供配电技术》项目化教学单元设计 摘 要: 本文以10KV变电站全站由运行转检修倒闸操作项目为载体,对变电站倒闸操作的项目化教学单元进行设计,使学生更扎实地理解倒闸操作规程的安全作用及倒闸操作
专项项目化教学六个步骤
项目化教学法六个环节项目教学法波及:情景导入,明确任务;收集资料,制定方案;自主协作,具体实行;点拨引导,过程检查;展示成果,修正完善;评估检测,拓展升华。 一、情境导入,明确任务 对学生
项目教学法考核信息化改革分析-最新教育资料
项目教学法考核信息化改革分析1项目教学法的意义及重要性项目教学法是通过进行一个完整的“项目”工作而进行的实践 教学活动的培训方法。这种方法起源于美国,盛行于德国,尤其适合 于职业技术教化。项目教学法作