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项脊轩志导学案3_1
《项脊轩志》导学案3 学案文化:读书有三到:谓心到,眼到,口到。 ——明朱熹 教学目标: 1 学习常用实词和虚词“顾”“稍”“置”“去”“归”等的用法。 2 学习文言文
项脊轩志导学案一
高二语文《项脊轩志》导学案(二编写:孟艳 使用日期:姓名:【学习目的】1. 学习常用实词和虚词“顾” “稍” “置” “去” “归”等的用法。2. 理解本文作者的思想感情,体会作者对亲人的思念之情以及
2021年项脊轩志导学案3
2021年《项脊轩志》导学案3 1.了解作者。 2.读课文,结合注释理解文意。 3.熟读课文。 【学习内容】 一.了解作者 1.归有光和“唐宋派”
项脊轩志导学案及答案
高二语文《项脊轩志》导学案【学习导航】:1、了解作者其人其事、2、熟读课文,翻译全文、3、积累文言字词、4、体味作者平淡的文字中的深情,学习作者捕捉生活细节、运用白描写人的手法。【重点难点】:1、体味
项脊轩志导学案二三课时
《项脊轩志》导学案(二、三课时) 《项脊轩志》导学案第二课时 【学习目标】 1、 理解本文的思想感情,体会对亲人的思念之情以及对家庭变迁的感慨。 2、学习常用实词和虚词“
项脊轩志导学案
高二语文《项脊轩志》导学案(二)编写:孟艳 使用日期: 姓名:【学习目的】 1. 学习常用实词和虚词“顾”“稍”“置”“去”“归”等的用法。 2.
《项脊轩志》导学案及答案
高二语文《项脊轩志》导学案【学习导航】:1、了解作者其人其事、2、熟读课文,翻译全文、3、积累文言字词、4、体味作者平淡的文字中的深情,学习作者捕捉生活细节、运用白描写人的手法。【重点难点】:1、体味
项脊轩志-导学案挖空练习
项脊轩志 预习案一、自读全文,给加横线的字注音:项脊( ) 尘泥渗漉( )( ) 修葺 ( ) 垣( )墙周庭栏楯( ) 偃( )仰啸歌 冥
《项脊轩志》导学案 (人教版高二选修)
《项脊轩志》导学案 (人教版高二选修) 《项脊轩志》导学案 (人教版高二选修) 年级:高二 编写:谢一彰 审定:高二语文备课组 编制时间:xx-12-28 班次: 小组: 姓名: 使用时间: 【学习目
高中语文 第3单元 第8课 项脊轩志导学案 北师大版必修1
项脊轩志 1.学习、掌握文中重点词语的意义和用法,积累词类活用、文言句式等知识点,培养阅读文言文的能力。2.学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面,借平淡的生活琐事,表达真挚感情的方法。3.了解本
项脊轩志导学案
高二语文《项脊轩志》导学案(二)编写:孟艳 使用日期: 姓名:【学习目的】 1. 学习常用实词和虚词“顾”“稍”“置”“去”“归”等的用法。 2.
《项脊轩志》导学案
《项脊轩志》导学案班级 姓名 组别学习目标 1. 掌握文中“归、稍、置”等实词及“以、然、于、已、每”等虚词的用法,辨析“顾、去、归等多义词的意义。2.学习本文善于捕