项脊轩志教案2

21项脊轩志 教学目标（一）学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。（二）体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。 难点重点课文第１段里，写了项脊轩修葺前后的不同景象，字里行间，

项脊轩志教案2

《项脊轩志》教案2 项脊轩志教案 一．教学目的： 1．理解课文通过日常生活琐事反映真挚感情的特色。 2．掌握归有光的“不事雕琢而自有风味”的以清淡朴素之笔来抒情的风格。

项脊轩志教案2

教学过程个人补充课前预习提前下发学案，布置课前预习，要求学生利用自习、早读 时间完成学案“学生自主学习”的学习任务。第一课时一、 导入学习文言文，必须在准确理解字词句的基础上体会文章内 涵，这节课，我

项脊轩志 教案2

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项脊轩志教案

项脊轩志教案． 项脊轩志教案 教学目标 知识目标 1．学习作者选取生活琐事、平常景物表现人的音容笑貌，以朴素简洁的语言寄托自己深情的写作风格。 2．准确理解“当、洞

《项脊轩志》话题教案

教案《项脊轩志》话题教案一、引言1.1背景介绍：《项脊轩志》是明代文学家归有光所作的一篇散文,以作者的故居项脊轩为线索,回忆了自己的家世、生平和对往事的感慨。1.1.1归有光：归有光(1507-15

《项脊轩志》教案

项脊轩志【教学目标】知识与技能目标：1、理解掌握“归”“稍”“置”等文言实词的意义和用法。2、学习本文语言清新、凝练的特点。3、学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，来表情达意的方法。过程与方法目标

项脊轩志教案

《项脊轩志》教案　　　　教案设计　　［导学］　　《项脊轩志》是归有光散文的杰作。它通过记述“百年老屋”的几经兴衰，回忆家庭琐事，表现了物在人亡、三世变迁的感慨，表达了对祖母、母亲、妻子的深厚感情

《项脊轩志》教学教案

合同编号：__________一、甲方的权利和义务：1.甲方应向乙方提供《项脊轩志》的相关资料，以便乙方进行教学教案的编制。2.甲方应对乙方提供的教案成果予以保密，不得擅自泄露给第三方。3.甲方应在

项脊轩志教案

项脊轩志   教学目的：1.了解归有光及唐宋派，积累文言知识   2.理清文章结构，读懂文章内容，。   教学重点：积累文言知识，读懂文章内容   教学难点：读懂文章内容   教学过程：   一. 教

项脊轩志优质课教案

《项脊轩志》教案 授课人：李巧灵 项脊轩志　项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘

项脊轩志语文教案

教案项脊轩志语文教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1《项脊轩志》是明代文学家归有光的代表作之一，收录在他的《归震川先生文集》中。1.1.2文章通过对项脊轩的描写，展现了作者对故乡的思念和对美好生活