腾讯文库搜索-项脊轩志练习教案
高中教案:项脊轩志挖空练习附带详细答案
教案高中教案:项脊轩志挖空练习附带详细答案一、引言1.1编写目的:通过挖空练习《项脊轩志》,帮助学生深入理解文言文,提高阅读理解能力。1.2适用对象:高中生,具有一定的文言文基础。1.3练习特点:结
项脊轩志练习教案
课时NO: 主备人: 云美 马从 用案时间 年 月 日星期 教 学 课 题《项脊轩志》练习教 学 目 标 通过练习,巩固课文知识,并积极拓展,学会灵活运用。教 学 重 点
项脊轩志练习教案
课时NO: 主备人: 云美 马从 用案时间 年 月 日星期 教 学 课 题《项脊轩志》练习教 学 目 标 通过练习,巩固课文知识,并积极拓展,学会灵活运用。教 学 重 点
项脊轩志教案
项脊轩志教案. 项脊轩志教案 教学目标 知识目标 1.学习作者选取生活琐事、平常景物表现人的音容笑貌,以朴素简洁的语言寄托自己深情的写作风格。 2.准确理解“当、洞
陈情表项脊轩志教案及练习
《陈情表》《项脊轩志》教案及练习 《陈情表》《项脊轩志》教案及练习 《陈情表》 [学习目标] 1.熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式; 2.鉴赏本文
项脊轩志试题练习及答案资料
自读文本项脊轩志(时间:45分钟 满分:60分)积累与运用1.下列各句中,加点字的注音不全正确的一项是 ( )(3分)A.尘泥渗漉(shèn) 呱呱而泣(ɡū)B.余稍为修葺(qì) 以
《项脊轩志》教案
项脊轩志【教学目标】知识与技能目标:1、理解掌握“归”“稍”“置”等文言实词的意义和用法。2、学习本文语言清新、凝练的特点。3、学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面,来表情达意的方法。过程与方法目标
项脊轩志教案
《项脊轩志》教案 教案设计 [导学] 《项脊轩志》是归有光散文的杰作。它通过记述“百年老屋”的几经兴衰,回忆家庭琐事,表现了物在人亡、三世变迁的感慨,表达了对祖母、母亲、妻子的深厚感情
《项脊轩志》话题教案
教案《项脊轩志》话题教案一、引言1.1背景介绍:《项脊轩志》是明代文学家归有光所作的一篇散文,以作者的故居项脊轩为线索,回忆了自己的家世、生平和对往事的感慨。1.1.1归有光:归有光(1507-15
项脊轩志教案
项脊轩志 教学目的:1.了解归有光及唐宋派,积累文言知识 2.理清文章结构,读懂文章内容,。 教学重点:积累文言知识,读懂文章内容 教学难点:读懂文章内容 教学过程: 一. 教
《项脊轩志》教学教案
合同编号:__________一、甲方的权利和义务:1.甲方应向乙方提供《项脊轩志》的相关资料,以便乙方进行教学教案的编制。2.甲方应对乙方提供的教案成果予以保密,不得擅自泄露给第三方。3.甲方应在
项脊轩志优质课教案
《项脊轩志》教案 授课人:李巧灵 项脊轩志 项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘