腾讯文库搜索-风力侵蚀的教学目的和方法
土壤侵蚀
土壤侵蚀简介土壤侵蚀是土壤或其他地面组成物质在水力、风力、冻融、重力等外营力作用下,被剥蚀、破坏、分离、搬运和沉积的过程。狭义的土壤侵蚀仅指"土壤"被外营力分离、破坏和移动。根据外营力的种类,可将土壤
高中地理 课时跟踪检测(八)外力作用、人类活动与地表形态 湘教版必修1
课时跟踪检测(八) 外力作用、人类活动与地表形态一、选择题读风化、侵蚀、搬运、堆积和固结成岩作用的相关示意图,回答1~2题。1.表示搬运作用的是( )A.① B.③ C.④ D.
2020_2021学年新教材高中地理第三单元从圈层作用看地貌与土壤2走进敦煌风成地貌的世界课堂检测含解析鲁教版必修1
走进敦煌风成地貌的世界 我国干旱、半干旱地区有一种形状特殊的地貌,裸露在外的岩石千疮百孔,类似于“蜂巢”。据此完成1、2题。1.形成这种地貌景观的主要原因是 ( )A.流水侵蚀 B.流水沉积C
新教材2023年高中地理第2章地球表面形态章末核心素养整合课件湘教版必修第一册
- 章末核心素养整合 - 专题一 主要的外力作用及其形成的地貌 - 【典型例题1】龙里猴子沟风景名胜区距贵阳市中
土壤侵蚀原理第1章绪论
第1章绪论 主要教学目标: 使学生掌握课程性质及使用对象,课程涉及范围及与其他课程关系,土壤侵蚀及其危害,土壤侵蚀原理研究历史与现状。本章内容主要是给予同学们概念上的理解,以教师课堂讲授为主,学生自学
2021-2022学年高一地理人教版(2019)必修第一册—常见地貌类型习题含答案
4.1常见地貌类型一、选择题小贤同学跟随学校地理社团考察某溶洞后,绘制了如下手绘图,其中文字标注错误的是()埃及费拉菲拉沙漠区有一片屹立在坚实土层之上、仿佛沙雕一样的巨大的蘑菇群岩层,被当地人称作“蘑
2019-2020年高中地理 4.3 河流地貌的发育同步练习(三)新人教版必修1
2019-2020年高中地理 4.3 河流地貌的发育同步练习(三)新人教版必修11.读图、一条河流沿箭头方向流动,将会形成下列哪些地理景观( )A、峡谷 B、U形谷 C、湖泊
2019年高考地理总复习 自然地理 第5章 自然地理环境的整体性与差异性高考题型 新人教版
2019年高考地理总复习 自然地理 第5章 自然地理环境的整体性与差异性高考题型 新人教版下图是“我国东北林区某地的采伐迹地示意图”。读图,回答1~2题。1.图中甲、乙、丙、丁所代表的方位及判断依据组
新教材高中地理第三单元从圈层作用看地貌与土壤本章整合课件鲁教版必修第一册
- 本章整合 - 专题 - 专题 外力作用与地貌、土壤 1.不同区域的主导性外力作用不同干旱、半干旱区以风力侵蚀为主,多风力侵蚀地貌和风力沉
宁夏水土流失开题报告范文
宁夏水土流失开题报告范文 自然环境的过渡性、复杂性和严酷性,导致宁夏生态环境脆弱,水土流失严重,宁夏水土流失(开题报告)。宁夏属中温带至暖温带半温润-半干旱-干旱气候,其特点是干旱少雨,风大沙多,
2020_2021学年新教材高中地理第二单元自然地理要素及现象第一节第2课时风沙地貌喀斯特地貌知识基础练含解析中图版必修1
第2课时 风沙地貌、喀斯特地貌知识点一风沙地貌 下图是“我国某地区‘魔鬼城’景观图”。回答1~2题。1.该地区最可能位于( )A.吉林省 B.新疆C.四川省 D.上海2.该景观形成的主导作用是
甘肃省土壤侵蚀现状与防治对策_颉耀文
中国水土保持 年第 期甘肃水土保持专刊甘肃省土壤侵蚀现状与防治对策颉耀文贾 敏摘要陈怀录徐克斌 迟守乾徐 智 兰州大学资源环境学院 兰州甘肃省水利厅水土保持局采用卫星遥感技术对甘肃省土壤 侵蚀现状进行