童话故事《风娃娃》反思总结

童话故事《风娃娃》反思总结 　　这个童话表达的是：在为他人的劳作中体会人生的快乐。这篇课文生动有趣，离学生的生活实际较近，我采用多媒体的教学手段，使孩子们乐学，从而明白了做事情要多动脑子，掌握了风的好

风娃娃二年级作文200字

风娃娃二年级作文200字 　　风娃娃应该和我们一般大。我们住在地上，它们无处不在，什么地方都住。风娃娃来去无影无踪，像淘气的隐形人。 　　春天到了，温暖的风娃娃迎面扑来唤醒了整个世界。风娃娃到了柳树旁

小学语文《风娃娃》优秀说课稿

小学语文《风娃娃》优秀说课稿 一、说教材分析 《风娃娃》是人教版二年级上册第四单元第16课,是一篇看图学文。本文共有三幅图，八段文字。课文以小学生喜爱的故事形式出现，生动有趣，层次

读《风娃娃》有感作文

读《风娃娃》有感作文 第二天，风娃娃来到北京，正好在升国旗，它赶快过去，吹着轻轻的风，把他们把国旗升的高高的，在风中飘扬。 它晚上回到家，很兴奋，很快乐，妈妈表扬了它，爸爸也表扬了它。它又来到广场，看

风娃娃的作文500字

风娃娃的作文500字 　　暖暖的春风，像妈妈的手，轻轻地抚摸着小姑娘的脸。以下是的风娃娃的，希望对大家有帮助！ 　　风娃娃仍然东吹吹，西吹吹，它吹跑了人们晒的手绢儿，吹掉了人们头上的帽子，吹乱了女孩的

风娃娃仿写作文

风娃娃仿写作文风娃娃仿写作文1风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到城市里去吧，在那里，你可以帮助人们做很多的事情。”风娃娃来到城市，看见一个小孩在放风筝，但是无

续写《风娃娃》300字作文

续写《风娃娃》300字作文 　　风娃娃听了人们的话，哭着去找风妈妈。风妈妈听完了风娃娃诉苦，笑眯眯地摸着风娃娃的头说：“你只知道用力气，不好好了解一下别人的需要，当然不能让别人喜欢了。做好事也需要用心

调皮的风娃娃二年级作文

调皮的风娃娃二年级作文 　　 　　调皮的风娃娃很是调皮，大家知道为什么吗？接下来了调皮的风娃娃二年级，欢迎大家阅读借鉴！ 　　 　　风娃娃今天又想出去玩了，她踢开门像疯牛一样跑了出去。 　　 　　风娃

二年级作文 《风娃娃》续写

二年级作文 《风娃娃》续写 《风娃娃》是人教版小学语文二年级上册第四单元第16课的一篇课文。今天就来分享二年级：《风娃娃》续写，请各位读者好好欣赏和借鉴。 风娃娃听了同学们的话，他就来到房顶上

调皮的风娃娃的小学生作文

淘气的风娃娃的小学生作文 　　一看题目，你们可能说风娃娃有什么淘气的？告诉你吧：你要坐在车上仔细听才知道。 　　早晨，我坐着汽车到爷爷、奶奶家。在路上，汽车飞快的奔跑，我开了一点窗户。突然，听到一点呼

(2022年整理)《风娃娃》说课稿

《风娃娃》说课稿 作为一名人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。我们应该怎么写说课稿呢？以下是为大家整理的《风娃娃》说课稿，希望能够帮助到大家。

描写风娃娃的作文

描写风娃娃的作文 描写风娃娃的作文 第二天，风娃娃到广场上，看见了几个小朋友正在放风筝。她轻轻的吸了一口气向风筝吹去，风筝飘上了天空。那几个小朋友一边放风筝一边向风娃娃表示感谢。