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《素描速写》第十章--风景速写ppt课件

- 下篇 速写 - 直觉敏锐、语言简练、主动快速的造型能力和默写能力 - 场景速写　韩明辉 - 下篇 速写直觉敏锐、语言简练、主动快速

高二年级美术《风景速写》课件

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- 速写的概述 - 速写：顾名思义是一种快速的写生方法。速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立，是欧洲18世纪以后的事情，在这以前，速写

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- 1、速写的概念 速写（sketch）顾名思义是一种快速的写生方法。 速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。 这种独立形式的确立，是欧洲18世纪

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- 风景速写——树的画法 - 室内手绘难在透视，景观手绘难在画树，建筑手绘难在长直线，产品手绘难在曲线 - -

风景速写-树的画法教学设计

《风景速写——树木的画法》教学设计 新华中学 美术科组：钟丽珊教学模块：绘画模块授课班级: 高二级地点：新华中学 普通教室教学目标：知识与技能：通过本

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教 师 授 课 教 案课程名称：风景速写 课程类型学科基础课计划学时4周教学目的和要求教学目的：通过速写的学习和研究，培养学生敏锐的观察能力和使用这一绘画语言快速表现的能力。使学生认识到速写

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- 2、速写的意义：1.培养敏锐地观察能力，善于捕捉生活中美好的瞬间。2.培养绘画概括能力，使我们在短时间内能够准确表现出对象的特征。3.速写能为创作收集大量素材，好的速写本身就是一幅完美作品。4.速

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必备的树木风景速写图片，15张经典的风景速写树图片风景速写训练必不可少的一个主体物就是树木了，这是构成风景速写的基本要素之一，正是因为树木在风景速写当中担当着重要的角色，所以画好树木就成了一幅作品的关

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- - 风景速写——树的画法 - 在单体造型元素搜集、积累、练习的过程中，注意对线条的基本要求。 - 建立丰

美术《风景速写》课教学设计

标题：美丽的泗泾（风景速写第2课时）学校：松江四中 学科：美术 教师姓名：郭方涛 联系电话：13585812889 电子信箱： HYPERLINK "mailto:g