速写教学教案-风景速写

风 景 速 写刘本华教学目的：1、掌握风景速写画法，准确、生动、深刻地表现对象2、通过速写练习，观察生活，使学生热爱生活，关注身边的事物，培养学生灵敏的观察、感受能力和迅速捕捉物象形神的能

《风景速写》教案

教 师 授 课 教 案课程名称：风景速写 课程类型学科基础课计划学时4周教学目的和要求教学目的：通过速写的学习和研究，培养学生敏锐的观察能力和使用这一绘画语言快速表现的能力。使学生认识到速写

风景速写教案

风景速写教案课堂教学设计 学 科 美术 教材版本 人教版《普通高中课程标准实验教科书?美术》 课 题 风景速写入门 班 级 高一 课 型 新授 教 具 多媒体 课 时 1 知识目标:使学生了解风景速写

风景速写教案

风景速写教案【3篇】 教学目的：  1、把握风景速写画法，精确、生动、深刻地表现对象  2、通过速写练习，观看生活，使学生喜爱生活，关注身边的事物，培育学生灵敏的观看、感受力量和

风景速写教案

《风景速写》教案设计仁化县中等职业学校 郑春东教学目的：通过观察，学会取景，并运用绘画铅笔用线条把美丽的风景画出来。教学重点：教学生学会取景教学难点：用线条画一幅风景速写。教具准备：风景图片、风景

风景速写教案

风景速写教材分析: 风景速写这节课属于绘画技能课，同时他的题材和种类有很多，分别按题材，工具材料，表现形式来分类。所以在上这节课时首先要考虑怎样引导学生掌握--速写要领。在题材上尽量选择他们熟悉的环境

风景速写教案

风景速写教案风景速写课 时: 1课时 课 型: 绘画课 授课对象: 初中二年级 教材分析: 风景速写属于绘画技能，它的题材和种类有很多，分别按题材，工具材料，表现形式来分类。所以在上这

风景速写教案

一、速写是一切绘画基础速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。速写有广义和狭义之分，广 义的速写指“快速写生”，不论画种:狭义的速写是素描的简化和补充，属素描范畴，速写的英文是s

《风景速写》教案

教 师 授 课 教 案课程名称：风景速写 课程类型学科基础课计划学时4周教学目的和要求教学目的：通过速写的学习和研究，培养学生敏锐的观察能力和使用这一绘画语言快速表现的能力。使学生认识到速写

《风景速写》教案

莇教 师 授 课 教 案蒃课程名称：风景速写莂课程类型膈学科基础课蒄计划学时膅4周膁教学目的和要求芈教学目的：袅通过速写的学习和研究，培养学生敏锐的观察能力和使用这一绘画语言快速表现的能力。

速写教学教案-风景速写

风 景 速 写刘本华教学目的：1、掌握风景速写画法，准确、生动、深刻地表现对象2、通过速写练习，观察生活，使学生热爱生活，关注身边的事物，培养学生灵敏的观察、感受能力和迅速捕捉物象形神的能

《风景速写》教案

教 师 授 课 教 案课程名称:风景速写 课程类型学科基础课计划学时4周教学目的与要求教学目的:通过速写的学习与研究,培养学生敏锐的观察能力与使用这一绘画语言快速表现的能力。使学生认识到速写