《速写》 教学大纲

《速写》教学大纲一、课程定位和目标课程定位：速写是美术学专业学科基础课，本课程的开设训练学生绘画造型能力和提高艺术素养的重要手段，是绘画基本功训练中的一项主要内容。课程目标：通过速写的学习和研究，培养

美术社团活动内容

美术社团活动安排：一 本学期社团活动以色彩学习为主，培养学生的学习美术的兴趣，提高学生的绘画能力，发展学生的创造力，和审美能力。二 素描，速写的练习。三 油画的创作第一周人物速写：重 点训练人的观察

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《建筑速写》课程标准

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中职美术基础教案

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风景写生教学大纲

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(19)--8.4 建筑场景速写的方法与艺术表现

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《速写》讲义

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精编小议速写训练在美术基础教育中运用

小议速写训练在美术基础教育中运用从广义上讲,速写也属于素描范畴,我们把长期的,调动多样手段的,塑造效果完整的单色习作称为素描。相对短期的,运用语言简练的,单一手段抓取物像形神的习作称之为速写,速写是素

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漯河职业技术学院美术系速写教案授课教师 李连方 课程名称 速写 授课专业、班级 08 装 1、3 班 二 00 九年二月——二 00 九年七月第一周：速写概论一、课程章节：第一周：速写概论二、教学目的

建筑速写K1+3

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