风筝初中作文(精选3篇)

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关于风筝的初中优秀作文（精选4篇）

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初中作文 再也没有那风筝

初中作文 再也没有那风筝 初中作文：再也没有那风筝 四月秀蔓，我独自站在一片绿荫环绕的杂草小道上，那已缀满嫩芽的杨柳在微微湿润的微风中轻轻摆动。烟花柳絮，漫天飞舞，信手拈来一片春光，心中滋长出一丝惆怅

风筝与线初中作文 (3)

风筝与线初中作文 风筝与线初中作文1　　“风筝”和“线”，一听就会觉得是放风筝。但我可不这么觉得：风筝和线它们应该算是最好的朋友吧？风筝在天空中自由自在，无拘无束的飞翔，是线的帮助才让风筝得

风筝与线初中作文 (4)

风筝与线初中作文 在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理

风筝与我初中作文600字

风筝与我初中作文600字 　　 　　风筝在天空中自由地飞翔，随着线的不断收放，风筝越飞越高，然而线的长度总是有限的，风筝不愿拘束于线，他想冲上蓝天，于是拼命挣脱，线一不留神，线终究是断了…… 　　 　

关于风筝的初中作文（4篇）

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小学风筝作文

小学风筝作文 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是

让青春像断了线的风筝初中作文

让青春像断了线的风筝初中作文 　　青春不像已听过的磁带，随时随地可以倒退重温。而它却是在我们成熟醒悟中静静走过。 　　你不觉得青春像断了线的风筝吗？起初，它可能有点无所适从，惊慌失措，随之，它开始慢慢

风筝与线初中作文662篇

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二年级作文风筝的作文

二年级作文风筝的作文 二年级作文风筝的作文 　　墨子(墨翟)把制风筝的事业传给了他的学生 鲁班(也称公输班)，《墨子·鲁问篇》中说，鲁班根据墨翟的理想和设计，用竹子做风筝。鲁班把竹子劈开削光滑，用火烤

初中作文 再也没有那风筝

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