五年级语文教案-《飞夺泸定桥》教学设计之2

五年级语文教案——《飞夺泸定桥》教学设计之2 　　第二课时（一）交待本节课学习目标采用自读、自悟的方法自学课文，解决上节课大家提出的问题。（出示题目）（二）讨论、交流，解决重、难点1．自读课文，思考

小学五年级语文教案-飞夺泸定桥

第一课时　　教学目标：　　1．学会本课生字词；　　2．反复朗读课文，对课文内容做整体感知。　　教学步骤：　　（一）导入　　在四川省甘孜藏族自治州东部，大渡河沿岸的泸定县城西边，有一座横跨大渡河的铁索桥

语文《飞夺泸定桥》教案设计

语文《飞夺泸定桥》教案设计 　　前言：在教学中，有这样一个问题经常困绕着我们的老师：课文长，课时少，怎么处理?特别是小学高年级语文有些课文篇幅较长，离学生的实际生活较远，而学生年龄又小，承受能力有限，

飞夺泸定桥(片断设计） 教案教学设计

飞夺泸定桥(片断设计） 教案教学设计 飞夺泸定桥(片断设计） 教案教学设计 教《飞夺泸定桥》一课，教师从引导学生回忆“我们学过了哪些记叙红军长征的课文”入手，出示课题，引入新课。接着又从课题切入：题目

拓展游戏：飞夺泸定桥

拓展游戏：飞夺泸定桥 　　拓展培训项目类型：高空个人挑战项目。 游戏目的：战胜你心里看不见的敌人;挑战个人生理、心理极限;学会处变不惊，态然应对挑战;体验朋友的支持和关爱;掌握寻找科学

飞夺泸定桥电影观后感

飞夺泸定桥电影观后感 　　 　　《飞夺泸定桥》电影为我们展现了那惊心动魄的时刻，下面请看语文迷的《飞夺泸定桥》电影观后感，希望对你有帮助。 　　 　　飞夺泸定桥电影观后感【1】 　　 　　上周五，我在

飞夺泸定桥课文讲解

- 畅言教育 - 本课时编写：韩村中心学校 周磊老师 - 第五单元 · 桥 - 飞夺泸定桥 - 蔡情沏帕怨雷箱

飞夺泸定桥观后感

飞夺泸定桥观后感 今天，我在网上看了《飞夺泸定桥》这部影片，看完了这部气势恢宏、激动人心的影片之后，我被他们那种大无畏的革命乐观主义精神深深的震撼了。  1935年红军北上抗日向天险大渡

教案：提高孩子阅读能力的《飞夺泸定桥》教案

优秀教案：提高孩子阅读能力的《飞夺泸定桥》教案阅读是一种重要的能力，不仅可以培养孩子的语言能力和想象力，还可以增强他们的思维能力和学习能力。如何提高孩子的阅读能力成为了每个家长和教育工作者不得不面对的

2024年五年级语文下册 飞夺泸定桥2-2教案 人教版

2024年五年级语文下册 飞夺泸定桥2-2教案 人教版教学目标 1．了解红军飞夺泸定桥的经过，学习红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。 2．理清课文条理，学习按事情发展顺序记叙的方法。 3．

五年级语文下册《飞夺泸定桥》教案 语文A版

飞夺泸定桥教学目标：1、结合课文，了解红军战士飞夺泸定桥的经过，体会红军战士不畏艰险，勇往直前，奋不顾身的大无畏革命精神。2、理解“千钧一发”、“心惊胆寒”、“震耳欲聋”等重点词语。3、有感情地朗读课

六年级语文上册 飞夺泸定桥教案 浙教版

飞夺泸定桥教学目标：学会本课8个生字，读准多音字“背”、“发”、“奔”，理解部分词语意思。初读课文，了解课文大意，正确朗读课文。学习1~3自然段。教学过程：揭示课题，审题质疑。（1）读题。教学“泸”与